3 класс Повторение

ГДЗ по математике, 3 класс, Петерсон, номер 64: Повторение

Математика: 3-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание — Петерсон Л.Г.

Ольга Кузнецова, методист по математике Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Решить задачи и сравнить решения. Как называются такие задачи?

а) Для двух классов купили 8 одинаковых пачек учебников. Один класс получил 45 учебников, другой — 75. Сколько пачек получил каждый класс?

б) Для двух классов купили 120 учебников в одинаковых пачках. Один класс получил 3 пачки, другой — 5 пачек. Сколько учебников получил каждый класс?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Решение задачи а)

Шаг 1. Анализ условия и план решения

В задаче известно общее количество пачек (8) и количество учебников в каждой из двух групп классов (45 и 75). Нужно узнать, сколько пачек получил каждый класс.

План действий:

  • Найти общее количество учебников для обоих классов.
  • Вычислить, сколько учебников содержится в одной пачке (разделив общее число учебников на общее число пачек).
  • Определить количество пачек для первого класса, разделив его учебники на вес одной пачки.
  • Определить количество пачек для второго класса аналогичным способом или вычитанием.
Шаг 2. Вычисления

1) Найдём всего учебников:

45+75=120(уч.)

2) Узнаем, сколько учебников в одной пачке:

120:8=15(уч.)

3) Сколько пачек получил первый класс?

45:15=3(пачки)

4) Сколько пачек получил второй класс?

75:15=5(пачек)

Проверка: 3+5=8 пачек, что совпадает с условием.

Решение задачи б)

Шаг 1. Анализ условия и план решения

Здесь известно общее количество учебников (120) и распределение их по пачкам между классами (3 и 5 пачек). Нужно найти количество учебников в каждом классе.

План действий:

  • Найти общее количество пачек, сложив пачки первого и второго классов.
  • Вычислить, сколько учебников в одной пачке (разделив общее число учебников на общее число пачек).
  • Найти количество учебников для первого класса, умножив его пачки на число учебников в одной пачке.
  • Найти количество учебников для второго класса аналогично.
Шаг 2. Вычисления

1) Найдём всего пачек:

3+5=8(пачек)

2) Узнаем, сколько учебников в одной пачке:

120:8=15(уч.)

3) Сколько учебников получил первый класс?

3·15=45(уч.)

4) Сколько учебников получил второй класс?

5·15=75(уч.)

Проверка: 45+75=120 учебников, что совпадает с условием.

Сравнение решений

Шаг 3. Сравнение и вывод

Если внимательно посмотреть на оба решения, то можно заметить интересную закономерность:

  • В задаче а) мы сначала нашли сумму (45+75=120), затем делили (120:8=15), а потом снова делили (45:15 и 75:15).
  • В задаче б) мы сначала нашли сумму (3+5=8), затем делили (120:8=15), а потом умножали (3·15 и 5·15).

Числа в задачах меняются местами: то, что было неизвестным в одной задаче, становится известным в другой. Такие пары задач называются обратными задачами .

Ответ

а) Первый класс — 3 пачки, второй класс — 5 пачек.

б) Первый класс — 45 учебников, второй класс — 75 учебников. Такие задачи называются обратными.

Задачи являются классическим примером обратных задач для 3 класса. В решении важно показать промежуточный шаг нахождения количества учебников в одной пачке (15), так как это связующее звено между двумя задачами.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 64 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 3-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание», Петерсон Л.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 64?

Краткий ответ: а) Первый класс — 3 пачки, второй класс — 5 пачек. б) Первый класс — 45 учебников, второй класс — 75 учебников. Такие задачи называются обратными.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 3-й класс: углубленный уровень: учебник: в 3 частях; 1-е издание», Петерсон Л.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Повторение.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Ольга Кузнецова, методист по математике Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.