4 класс Письменные приёмы умножения. Умножение величины на число

ГДЗ по математике, 4 класс, Моро, номер 352: Письменные приёмы умножения. Умножение величины на число

Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Мария Волкова, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

← 351 353 →

Условие

Вычисли значения выражений: 45010 минус сумма 3908 и 17613; 60000 минус 2407 плюс 5849; 6008 умножить на 9; 91005 умножить на 3; 97168 умножить на 6; 7 умножить на 23844.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для решения задачи выполним вычисления по порядку для каждого выражения. Сначала разберём примеры на сложение и вычитание, затем перейдём к умножению многозначных чисел.

1. Вычисление первого выражения:

Выражение: 45010-(3908+17613)

Сначала найдём сумму в скобках:

3908+17613=21521

Теперь вычтем полученную сумму из числа 45010:

45010-21521=23489

2. Вычисление второго выражения:

Выражение: 60000-2407+5849

Действия выполняем слева направо. Сначала вычитаем:

60000-2407=57593

Затем прибавляем:

57593+5849=63442

3. Умножение величин на число:

Рассмотрим оставшиеся четыре примера на умножение. Будем использовать письменный приём умножения.

6008×9

r×

c6008

hline54072

Проверка логики: 8·9=72 (пишем 2, в уме 7), 0·9+7=7, 0·9=0, 6·9=54. Результат: 54072 .

91005×3

r×

c91005

hline273015

Проверка логики: 5·3=15 (пишем 5, в уме 1), 0·3+1=1, 0·3=0, 1·3=3, 9·3=27. Результат: 273015 .

97168×6

r×

c97168

hline583008

Проверка логики: 8·6=48 (пишем 8, в уме 4), 6·6+4=40 (пишем 0, в уме 4), 1·6+4=10 (пишем 0, в уме 1), 7·6+1=43 (пишем 3, в уме 4), 9·6+4=58. Результат: 583008 .

7×23844

r×

c23844

hline166908

Проверка логики: 4·7=28 (пишем 8, в уме 2), 4·7+2=30 (пишем 0, в уме 3), 8·7+3=59 (пишем 9, в уме 5), 3·7+5=26 (пишем 6, в уме 2), 2·7+2=16. Результат: 166908 .

Ответ

а) 23489

б) 63442

в) 54072

г) 273015

д) 583008

е) 166908

В условии даны шесть отдельных выражений. Для первых двух важно соблюдать порядок действий (сначала скобки или действия слева направо). Для примеров на умножение применён стандартный алгоритм письменного умножения с переносом единиц в следующий разряд.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 352 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 352?

Краткий ответ: 1) 23489 2) 63442 3) 54072 4) 273015 5) 583008 6) 166908.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Письменные приёмы умножения. Умножение величины на число.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.