4 класс Письменное умножение на двузначное число

ГДЗ по математике, 4 класс, Моро, номер 165: Письменное умножение на двузначное число

Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Ольга Кузнецова, редактор математических решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Посадили по 30 семян дыни и тыквы. Не дали ростки шестая часть семян дыни и десятая часть семян тыквы. Всхожесть каких семян оказалась выше? Дай ответ и подтверди его вычислениями.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План решения:

  • Вычислим количество семян дыни, которые не дали ростков.
  • Вычислим количество семян тыквы, которые не дали ростков.
  • Найдём количество взошедших семян для каждой культуры.
  • Сравним результаты и определим, у какой культуры всхожесть выше.

Вычисления:

  1. Не дали ростков семян дыни: 30:6=5 (шт.).
  2. Не дали ростков семян тыквы: 30:10=3 (шт.).
  3. Взошло семян дыни: 30-5=25 (шт.).
  4. Взошло семян тыквы: 30-3=27 (шт.).

Проверка и вывод:

Сравниваем количество взошедших семян: 27>25. Значит, всхожесть семян тыквы оказалась выше. Также можно рассуждать через доли: десятая часть меньше шестой части (1/10<1/6), следовательно, погибло меньше семян тыквы, а значит, взошло их больше.

Ответ

Всхожесть семян тыквы выше.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 165 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 165?

Краткий ответ: Всхожесть семян тыквы выше.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Письменное умножение на двузначное число.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Ольга Кузнецова, редактор математических решений Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.