4 класс Письменное умножение на двузначное число

ГДЗ по математике, 4 класс, Моро, номер 166: Письменное умножение на двузначное число

Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное — Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Ольга Кузнецова, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

← 165 167 →

Условие

Выполни умножение: 74 на 42; 983 на 16; 632 на 72; 7352 на 14; 91 на 34; 594 на 37; 218 на 94; 1185 на 23.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения письменного умножения на двузначное число будем действовать по следующему плану: сначала умножаем первое число на разряд единиц второго множителя, затем — на разряд десятков (результат записываем со сдвигом в одну клетку влево), а потом складываем полученные промежуточные произведения.

1. Умножение 74×42

Умножаем на единицы: 74×2=148.
Умножаем на десятки: 74×40=2960 (или пишем 296 со сдвигом).
Складываем: 148+2960=3108.

2. Умножение 983×16

Умножаем на единицы: 983×6=5898.
Умножаем на десятки: 983×10=9830 (пишем 983 со сдвигом).
Складываем: 5898+9830=15728.

3. Умножение 632×72

Умножаем на единицы: 632×2=1264.
Умножаем на десятки: 632×70=44240 (632×7=4424, приписываем ноль или делаем сдвиг).
Складываем: 1264+44240=45504.

4. Умножение 7352×14

Умножаем на единицы: 7352×4=29408.
Умножаем на десятки: 7352×10=73520 (пишем 7352 со сдвигом).
Складываем: 29408+73520=102928.

5. Умножение 91×34

Умножаем на единицы: 91×4=364.
Умножаем на десятки: 91×30=2730 (91×3=273, сдвиг).
Складываем: 364+2730=3094.

6. Умножение 594×37

Умножаем на единицы: 594×7=4158.
Умножаем на десятки: 594×30=17820 (594×3=1782, сдвиг).
Складываем: 4158+17820=21978.

7. Умножение 218×94

Умножаем на единицы: 218×4=872.
Умножаем на десятки: 218×90=19620 (218×9=1962, сдвиг).
Складываем: 872+19620=20492.

8. Умножение 1185×23

Умножаем на единицы: 1185×3=3555.
Умножаем на десятки: 1185×20=23700 (1185×2=2370, сдвиг).
Складываем: 3555+23700=27255.

Ответ

74 × 42 = 3108

983 × 16 = 15728

632 × 72 = 45504

7352 × 14 = 102928

91 × 34 = 3094

594 × 37 = 21978

218 × 94 = 20492

1185 × 23 = 27255

Решение выполнено методом столбика для каждого примера отдельно. Проверка произведена через сложение частичных произведений.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 166 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 166?

Краткий ответ: 74 × 42 = 3108 983 × 16 = 15728 632 × 72 = 45504 7352 × 14 = 102928 91 × 34 = 3094 594 × 37 = 21978 218 × 94 = 20492 1185 × 23 = 27255.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 4-й класс: учебник: в 2 частях; 13-е издание, переработанное», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Письменное умножение на двузначное число.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.