5 класс Сравнение натуральных чисел

ГДЗ по математике, 5 класс, Виленкин, номер 1.165: Сравнение натуральных чисел

Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1 — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.

Ольга Кузнецова, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Записать с помощью знака >, какое из чисел больше

а) 0 или 21

б) 38 или 17

в) 231 или 213

г) 22 382 или 22 369

д) 3 249 005 или 3 249 002

е) 5 342 075 215 или 5 343 974 215. Прочитать получившиеся неравенства.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План решения:

Чтобы сравнить два натуральных числа и записать неравенство со знаком > (больше), нужно определить, какое из чисел имеет большую величину. Если числа имеют разное количество цифр, то больше то число, у которого цифр больше. Если количество цифр одинаково, сравниваем цифры по разрядам слева направо: сначала старший разряд, затем следующий и так далее, пока не найдём различие.

Вычисление и запись ответов:

  • а) Сравниваем 0 и 21. Число 21 содержит две цифры, а 0 — одну (или является нулём). Любое натуральное число больше нуля. 21>0 Чтение: Двадцать один больше нуля.
  • б) Сравниваем 38 и 17. Оба числа двузначные. Смотрим на разряд десятков: в числе 38 стоит цифра 3, а в числе 17 — цифра 1. Так как 3>1, то и всё число 38 больше. 38>17 Чтение: Тридцать восемь больше семнадцати.
  • в) Сравниваем 231 и 213. Оба числа трёхзначные. Разряд сотен одинаков (2=2). Переходим к разряду десятков: в 231 стоит 3, а в 213 — 1. Так как 3>1, то первое число больше. 231>213 Чтение: Двести тридцать один больше двухсот тринадцати.
  • г) Сравниваем 22 382 и 22 369. Количество цифр одинаковое (пять). Сравниваем по разрядам:
    - Десятки тысяч: 2=2
    - Единицы тысяч: 2=2
    - Сотни: 3=3
    - Десятки: 8>6. На этом этапе понятно, что первое число больше, так как в разряде десятков оно выигрывает. 22 382>22 369 Чтение: Двадцать две тысячи триста восемьдесят два больше двадцати двух тысяч триста шестидесяти девяти.
  • д) Сравниваем 3 249 005 и 3 249 002. Цифры совпадают до самого конца, кроме единиц. В первом числе 5 единиц, во втором — 2. Так как 5>2, то первое число больше. 3 249 005>3 249 002 Чтение: Три миллиона двести сорок девять тысяч пять больше трёх миллионов двухсот сорока девяти тысяч двух.
  • е) Сравниваем 5 342 075 215 и 5 343 974 215. Оба числа десятизначные. Идём слева направо:
    - Миллиарды: 5=5
    - Сотни миллионов: 3=3
    - Десятки миллионов: 4=4
    - Единицы миллионов: 2<3. Здесь мы видим разницу. Во втором числе в разряде миллионов стоит 3, а в первом — 2. Значит, второе число больше. Нам нужно записать неравенство со знаком >, поэтому ставим большее число слева. 5 343 974 215>5 342 075 215 Чтение: Пять миллиардов триста сорок три миллиона девятьсот семьдесят четыре тысячи двести пятнадцать больше пяти миллиардов трёхсот сорока двух миллионов семидесяти пяти тысяч двухсот пятнадцати.

Проверка:

Во всех пунктах мы корректно применили правило сравнения натуральных чисел. В пункте е) важно было заметить, что условие требует записать знак >, то есть «первое число больше второго» или «второе больше первого», но всегда большая величина должна стоять слева от знака >. Мы переставили числа местами там, где это необходимо (в пункте е), чтобы неравенство было верным.

Ответ

а) 21>0

б) 38>17

в) 231>213

г) 22 382>22 369

д) 3 249 005>3 249 002

е) 5 343 974 215>5 342 075 215

В пункте е) исходный порядок чисел в условии (5 342 075 215 и 5 343 974 215) предполагает, что второе число больше. Поскольку требуется использовать знак >, большее число должно стоять слева. Поэтому ответ записан как 5 343 974 215>5 342 075 215. Это стандартная практика при выполнении заданий на сравнение с конкретным знаком.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 1.165 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 1.165?

Краткий ответ: а) 21 > 0; б) 38 > 17; в) 231 > 213; г) 22\,382 > 22\,369; д) 3\,249\,005 > 3\,249\,002; е) 5\,343\,974\,215 > 5\,342\,075\,215.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Сравнение натуральных чисел.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Ольга Кузнецова, методист по математике Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.