5 класс Представление числовой информации в таблицах

Задание 1.8: Представление числовой информации в таблицах

Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1 — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.

Условие

Составить частотную таблицу погоды за первую половину сентября, определить количество солнечных, пасмурных, дождливых, холодных (ниже 10 °C) и тёплых (выше 10 °C) дней, а также ответить на вопросы по этим данным. Затем проверить утверждения о пересечении лучей и прямых, и найти корни трёх уравнений: a) x * 80 = 560; б) 7000 : x = 3500; в) x * 125 = 125125.

Номер как в учебнике. Текст условия — пересказ редакции Шпаргач, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Часть 1: Частотная таблица погоды и анализ

Для начала нужно составить таблицу, где мы отметим количество солнечных, пасмурных, дождливых, холодных (температура ниже 10 °C) и тёплых (температура выше 10 °C) дней за первые 15 дней сентября. Предположим, что у нас есть данные по каждому дню, и мы подсчитаем количество дней каждого типа.

После составления таблицы ответим на вопросы:

  1. В какие дни было больше всего? — Определяем, какой тип погоды встречался чаще всего.
  2. Каких дней больше: солнечных или пасмурных? — Сравниваем количество солнечных и пасмурных дней.
  3. Сколько было холодных дней? — Подсчитываем дни с температурой ниже 10 °C.
  4. Были ли все дождливые дни холодными? — Проверяем, совпадают ли дождливые дни с холодными.
  5. Были ли все солнечные дни тёплыми? — Проверяем, все ли солнечные дни имели температуру выше 10 °C.

Часть 2: Проверка утверждений о пересечении лучей и прямых

Рассмотрим утверждения:

  • а) Луч AB имеет общую точку с прямой OM. — Луч AB начинается в точке A и идёт через B, прямая OM бесконечна в обе стороны. Если точка A или B лежит на прямой OM, или луч пересекает прямую, то утверждение верно.
  • б) Прямая AB имеет общую точку с лучом OM. — Аналогично, если прямая AB и луч OM пересекаются, утверждение верно.
  • в) Прямая AB имеет общую точку с прямой OM. — Две прямые либо параллельны, либо пересекаются в одной точке, либо совпадают. Если они пересекаются, утверждение верно.
  • г) Луч AB имеет общую точку с лучом OM. — Лучи могут иметь общую точку, если они исходят из одной точки или пересекаются.

Без конкретных координат или рисунка точный ответ дать нельзя, поэтому здесь нужно уточнение или рисунок.

Часть 3: Решение уравнений

  1. а) x * 80 = 560
  2. Чтобы найти x, нужно разделить обе части уравнения на 80:

    x = 560 : 80 = 7

  3. б) 7000 : x = 3500
  4. Перепишем уравнение как 7000 / x = 3500. Чтобы найти x, умножим обе части на x и разделим на 3500:

    7000 = 3500 * x => x = 7000 / 3500 = 2

  5. в) x * 125 = 125125
  6. Разделим обе части на 125:

    x = 125125 : 125 = 1001

Ответ
а) x=7; б) x=2; в) x=1001; по погоде — нужно данные; по пересечению — без данных нельзя ответить.

Для решения задачи по погоде необходимы конкретные данные о погоде за каждый день. Без них составить таблицу и ответить на вопросы невозможно. Аналогично, для проверки утверждений о пересечении лучей и прямых нужны координаты или рисунок. Уравнения решены стандартным способом — изолировали x и вычислили.

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 1.8 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником Виленкина, 5 класс, часть 1. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика. 5 класс. Базовый уровень. Учебник. Часть 1», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.. Проверьте часть, год и автора на обложке.

Соседние задания