ГДЗ по математике, 5 класс, Виленкин, номер 6.321: Десятичные дроби
Математика: 5-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.
Юлия Громова, учитель математики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Запишите выражение
а) частное разности n и 5,7 и произведения m и 6,9
б) разность частного x и 4,6 и произведения 4,3 и y.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
Для записи математических выражений необходимо внимательно прочитать условие и определить порядок действий. Сначала нужно выделить основные компоненты (разность, произведение, частное), а затем соединить их в одно целое, используя скобки там, где это требуется для соблюдения приоритета операций.
Вычисление:
а) Нам нужно записать частное двух величин: разности чисел n и 5,7 и произведения чисел m и 6,9.
1. Разность n и 5,7 записывается как (n-5,7). Скобки обязательны, так как вычитание должно быть выполнено до деления.
2. Произведение m и 6,9 записывается как m·6,9 или просто 6,9m.
3. Частное первого и второго выражения записывается через знак деления или дробную черту:
n-5,7/m·6,9
Или в строчном виде: (n-5,7):(m·6,9) .
б) Нам нужно записать разность двух величин: частного чисел x и 4,6 и произведения чисел 4,3 и y.
1. Частное x и 4,6 записывается как x:4,6 или x/4,6. Здесь скобки не нужны, так как деление имеет приоритет над вычитанием.
2. Произведение 4,3 и y записывается как 4,3·y или 4,3y.
3. Разность этих двух выражений записывается так:
x:4,6-4,3·y
Или в виде дроби: x/4,6-4,3y .
Проверка:
В пункте а) мы сначала находим разность (n-5,7), затем произведение (m·6,9), и только потом делим первое на второе. Это соответствует формулировке «частное разности... и произведения...». В пункте б) мы сначала находим частное (x/4,6) и произведение (4,3y), а затем вычитаем из первого второе. Это соответствует формулировке «разность частного... и произведения...». Порядок действий верен.
а) (n-5,7):(m·6,9)
б) x:4,6-4,3·y
Важно обращать внимание на слова 'частное', 'произведение' и 'разность'. Если операндом является сумма или разность, то она обязательно берется в скобки перед тем, как стать частью более сложного выражения (например, делимым или множителем).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 6.321 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика: 5-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 6.321?
Краткий ответ: а) (n - 5,7) : (m · 6,9); б) x : 4,6 - 4,3 · y.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика: 5-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 6. Десятичные дроби.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.