5 класс Десятичные дроби § 6. Десятичные дроби

ГДЗ по математике, 5 класс, Виленкин, номер 6.49: Десятичные дроби

Математика: 5-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.

Мария Волкова, редактор математических решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Найдите, используя рисунок 6.5 (числовую прямую), какое число стоит вместо знака вопроса

а) 1/2 = ?/12

б) 1/4 = ?/12

в) ?/4 = 9/12

г) 2/6 = 4/?.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План решения:

В данном задании нам нужно найти неизвестные числители или знаменатели дробей, используя принцип равнозначности (эквивалентности) дробей. Хотя в условии упоминается числовая прямая (рисунок 6.5), мы можем решить задачу алгебраически, так как равенство дробей означает, что они представляют одно и то же число. Для этого будем использовать основное свойство дроби: если числитель и знаменатель одной дроби умножить или разделить на одно и то же натуральное число, получится дробь, равная данной.

Вычисление по пунктам:

  • а) 1/2=?/12. Чтобы из знаменателя 2 получить 12, нужно умножить его на 6 (2·6=12). Значит, и числитель нужно умножить на 6: 1·6=6. Таким образом, пропущенное число — 6 .
  • б) 1/4=?/12. Знаменатель 4 нужно увеличить до 12. Это происходит при умножении на 3 (4·3=12). Следовательно, числитель также умножаем на 3: 1·3=3. Пропущенное число — 3 .
  • в) ?/4=9/12. Сравним знаменатели: чтобы из 12 получить 4, нужно разделить на 3 (12:3=4). Значит, и числитель правой части нужно разделить на 3: 9:3=3. Пропущенное число — 3 .
  • г) 2/6=4/?. Сравним числители: чтобы из 2 получить 4, нужно умножить на 2 (2·2=4). Следовательно, знаменатель левой части тоже нужно умножить на 2: 6·2=12. Пропущенное число — 12 .

Проверка:

Подставим найденные значения обратно в равенства и убедимся, что дроби равны: а) 6/12 сокращается на 6 и дает 1/2. Верно. б) 3/12 сокращается на 3 и дает 1/4. Верно. в) 3/4 равно 9/12 (так как 9/12 сокращается на 3 и дает 3/4). Верно. г) 4/12 сокращается на 2 и дает 2/6. Верно.

Ответ

а) 6

б) 3

в) 3

г) 12

Задача решается через основное свойство дроби. Числовая прямая служит визуальной опорой для понимания того, что разные записи могут обозначать одну точку.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 6.49 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 5-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 6.49?

Краткий ответ: а) 6; б) 3; в) 3; г) 12.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 5-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 6. Десятичные дроби.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Мария Волкова, редактор математических решений Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.