5 класс Инструменты для вычислений и измерений § 7. Инструменты для вычислений и измерений

ГДЗ по математике, 5 класс, Виленкин, номер 7.27: Инструменты для вычислений и измерений

Математика: 5-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное — Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.

Татьяна Белова, методист по математике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Постройте, используя чертёжный треугольник, четыре прямых угла (положения углов разные).

ABC
Треугольник

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План решения:

Для построения прямых углов с помощью чертёжного треугольника необходимо использовать его прямой угол (90°). Мы последовательно приложим катеты треугольника к листу бумаги и проведём линии, образующие четыре угла в разных положениях относительно сторон листа.

Ход работы:

  1. Приложите один катет треугольника к нижней стороне листа. Проведите линию по другому катету вверх. У вас получится первый прямой угол, открытый вверх.
  2. Переверните или поверните треугольник так, чтобы один катет лежал на верхней стороне листа. Проведите линию вниз по второму катету. Это второй прямой угол, открытый вниз.
  3. Приложите катет к левой стороне листа. Проведите линию вправо по второму катету. Получился третий прямой угол, открытый вправо.
  4. Приложите катет к правой стороне листа. Проведите линию влево по второму катету. Это четвёртый прямой угол, открытый влево.

Проверка:

Убедитесь, что каждый построенный угол равен 90°. Для этого можно приложить обратно к каждому углу прямой угол треугольника: стороны угла должны совпасть с катетами треугольника без зазоров и наложений. Все четыре угла являются прямыми, но занимают разные положения на плоскости.

Ответ

Построены 4 прямых угла (90°) с использованием прямого угла чертёжного треугольника в различных ориентациях.

Задание практическое. Важно показать умение работать с инструментом. Четыре угла строятся отдельно, не обязательно как части одной фигуры, главное — разное положение.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 7.27 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика: 5-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 7.27?

Краткий ответ: Построены 4 прямых угла (90^ ) с использованием прямого угла чертёжного треугольника в различных ориентациях.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика: 5-й класс: базовый уровень: учебник: в 2 частях; 3-е издание, переработанное», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 7. Инструменты для вычислений и измерений.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Татьяна Белова, методист по математике Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.