ГДЗ по обществознанию, 9 класс, под, номер 1.5: Человек
Обществознание: 9-й класс: учебник — под редакцией Медведева Д.А.
Ольга Кузнецова, преподаватель обществознания Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Охарактеризовать значение социализации для отдельного индивида и для общества в целом.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо рассмотреть процесс социализации с двух сторон: как он влияет на конкретного человека и какие функции выполняет для общества в целом. Социализация — это усвоение индивидом социального опыта, норм и ценностей.
Шаг 1. Значение социализации для отдельного индивида
Для самого человека социализация является ключевым механизмом превращения биологического существа в полноценную личность. Без этого процесса человек не смог бы:
- Освоить язык, что необходимо для мышления и коммуникации;
- Усвоить социальные нормы и правила поведения, чтобы чувствовать себя уверенно в обществе;
- Развить самосознание, самооценку и способность к самоконтролю;
- Приобрести профессиональные навыки и найти своё место в системе общественных отношений;
- Сформировать систему ценностей и мировоззрение.
Таким образом, для индивида социализация означает возможность стать «человеком» в социальном смысле, обрести идентичность и способность к самостоятельной жизни.
Шаг 2. Значение социализации для общества в целом
Для общества социализация выполняет важнейшую функцию воспроизводства социальной структуры. Это означает, что общество должно постоянно пополняться новыми членами, способными поддерживать его стабильность. Основные аспекты значения для общества:
- Передача культурного наследия: через социализацию новое поколение перенимает опыт, знания и традиции предыдущих поколений, обеспечивая преемственность культуры;
- Социальная интеграция: общие нормы и ценности, усвоенные в процессе социализации, объединяют людей, снижают уровень конфликтов и создают чувство общности;
- Стабильность и порядок: когда большинство членов общества добровольно следует правилам (благодаря интернализации норм), государству требуется меньше усилий для принуждения;
- Воспроизводство социальных ролей: общество нуждается в работниках, гражданах, семьянинах; социализация готовит людей к исполнению этих ролей.
Шаг 3. Обобщение и вывод
Можно сделать вывод, что социализация — это двусторонний процесс. Для индивида она является условием личностного развития и адаптации, а для общества — инструментом сохранения своей целостности, культуры и порядка. Без успешной социализации невозможно ни гармоничное развитие личности, ни устойчивое существование общества.
Для индивида: превращение в личность, освоение языка и норм, формирование самосознания, адаптация в обществе.
Для общества: передача культурного наследия, социальная интеграция, поддержание стабильности и порядка, воспроизводство социальных ролей.
Задание требует теоретического анализа. Важно разделить влияние на два уровня: микроуровень (личность) и макроуровень (общество). В решении использованы стандартные понятия курса обществознания за 9 класс.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 1.5 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Обществознание: 9-й класс: учебник», под редакцией Медведева Д.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 1.5?
Краткий ответ: Для индивида: превращение в личность, освоение языка и норм, формирование самосознания, адаптация в обществе. Для общества: передача культурного наследия, социальная интеграция, поддержание стабильности и порядка, воспроизводство социальных ролей.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Обществознание: 9-й класс: учебник», под редакцией Медведева Д.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 1. Человек.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.