ГДЗ по обществознанию, 9 класс, под, номер 5.3: Информационное пространство современного общества
Обществознание: 9-й класс: учебник — под редакцией Медведева Д.А.
Мария Волкова, преподаватель обществознания Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Опишите действия, которые может предпринять любой человек для обеспечения своей информационной безопасности. Возможна ли жизнь человека вне общественных отношений? Аргументируйте ответ.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо рассмотреть два самостоятельных вопроса: практические меры по защите информации и теоретический вопрос о социальной природе человека. Разберём каждый пункт последовательно.
Шаг 1. Действия для обеспечения информационной безопасности
Информационная безопасность в современном цифровом обществе зависит от личной дисциплины пользователя. Любой человек может предпринять следующие конкретные действия:
- Использование надёжных паролей. Пароли должны быть сложными (содержать буквы разных регистров, цифры, спецсимволы) и уникальными для каждого сервиса. Не следует использовать дату рождения или имя как пароль.
- Двухфакторная аутентификация. Включение дополнительного подтверждения входа через SMS или приложение повышает защиту аккаунтов даже при утечке пароля.
- Осторожность с подозрительными ссылками и файлами. Не переходить по ссылкам из неизвестных источников, не открывать вложения в письмах от незнакомцев (фишинг).
- Обновление программного обеспечения. Регулярное обновление операционной системы и антивирусов закрывает уязвимости, которыми могут воспользоваться злоумышленники.
- Настройка приватности в социальных сетях. Ограничение доступа к личной информации только для друзей, отказ от публикации геолокации и личных данных в открытом доступе.
- Резервное копирование данных. Сохранение важных файлов на внешних носителях или в облачных хранилищах защищает от потери информации при взломе или поломке устройства.
Шаг 2. Возможна ли жизнь человека вне общественных отношений?
С точки зрения обществознания, полноценная жизнь человека вне общественных отношений невозможна . Человек является биосоциальным существом, и его социальная природа проявляется с момента рождения.
Аргументация:
- Формирование личности. Личность формируется только в процессе социализации — усвоения норм, ценностей, языка и культурных образцов общества. Ребёнок, выросший без общения с людьми (как «маугли»), не становится личностью в полном смысле слова, он не овладевает речью и мышлением.
- Удовлетворение потребностей. Большинство человеческих потребностей (в еде, одежде, жилье, безопасности) удовлетворяются благодаря труду других людей и общественному производству. Один человек физически не способен обеспечить себя всем необходимым в одиночку.
- Психологическое здоровье. Общение является базовой потребностью человека. Изоляция приводит к деградации психики, потере навыков коммуникации и эмоциональным расстройствам.
- Культурное наследие. Знания, технологии и искусство передаются из поколения в поколение только через общественные отношения. Вне общества невозможно освоить накопленный опыт человечества.
Шаг 3. Проверка и итоговый вывод
Мы рассмотрели практическую сторону вопроса (безопасность в сети) и теоретическую (социальная сущность человека).
Вывод: Информационная безопасность требует активных действий со стороны пользователя (пароли, фильтры, осторожность). Жизнь вне общественных отношений невозможна, так как общество выступает средой формирования личности и условием выживания человека.
а) Использование сложных паролей, двухфакторная аутентификация, обновление ПО, осторожность с фишингом, настройка приватности в соцсетях, резервное копирование.
б) Нет, невозможна.
в) Аргументы: личность формируется только в социуме; потребности удовлетворяются через общественный труд; изоляция вредна для психики; знания передаются только через общество.
Задание состоит из двух частей. Первая часть требует перечисления конкретных мер цифровой гигиены. Вторая часть — классический вопрос о биосоциальной природе человека. Важно подчеркнуть разницу между биологической жизнью (выживание тела) и социальной жизнью (бытие личностью).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 5.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Обществознание: 9-й класс: учебник», под редакцией Медведева Д.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 5.3?
Краткий ответ: а) Использование сложных паролей, двухфакторная аутентификация, обновление ПО, осторожность с фишингом, настройка приватности в соцсетях, резервное копирование. б) Нет, невозможна. в) Аргументы: личность формируется только в социуме; потребности удовлетворяются через общественный труд; изоляция вредна для психики; знания передаются только через общество.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Обществознание: 9-й класс: учебник», под редакцией Медведева Д.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 5. Информационное пространство современного общества.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.