10–11 классы Язык художественной литературы § 33. Язык художественной литературы

ГДЗ по русскому языку, 10 класс, Рыбченкова, номер 502: Язык художественной литературы

Русский язык — Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.

Екатерина Новикова, учитель-методист Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Провести наблюдение над стихотворением А. А. Блока «Незнакомка» по плану

а) выделить две части и отобрать материал, отражающий контраст (по содержанию, лексике, синтаксису, ритму/звукам)

б) прокомментировать смысл образов (берег очарованный, даль, очи синие бездонные).

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План работы:

  • Разделить стихотворение на две смысловые части: описание грязного, пошлого города и появление таинственной Незнакомки.
  • Проанализировать контраст через лексику, синтаксис и звукопись.
  • Раскрыть символический смысл ключевых образов.

1. Анализ контраста двух частей

Первая часть (город): Здесь преобладает бытовая, сниженная лексика: «пьяные», «грязь», «вонь», «кричат». Синтаксис рваный, обрывистый, имитирующий хаос улицы. Звукопись жесткая, с обилием согласных, создающая ощущение шума и дисгармонии. Образы конкретны и неприглядны.

Вторая часть (Незнакомка): Лексика возвышенная, книжная, архаичная: «очи», «даль», «очарованный берег». Синтаксис становится плавным, интонация — мечтательной. Звукопись мягкая, аллитерации на л, м, н создают мелодичность. Пространство расширяется от тесной улицы до бескрайней дали.

2. Смысл образов

  • «Берег очарованный» — символ идеального мира, мечты, недостижимого совершенства, противопоставленного реальной жизни.
  • «Даль» — воплощение стремления души к чему-то высшему, тайному, недоступному для обыденного сознания.
  • «Очи синие бездонные» — образ глубины и загадочности. Цвет синий ассоциируется с небом и водой (стихиями духа), а «бездонность» указывает на непостижимость истинной красоты и тайны бытия.
Ответ

Контраст построен на противопоставлении пошлой городской реальности (сниженная лексика, рваный ритм) и мира мечты (возвышенная лексика, плавный ритм). Образы «берега», «дали» и «очей» символизируют идеал, духовную глубину и недостижимую красоту.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 502 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 502?

Краткий ответ: Контраст построен на противопоставлении пошлой городской реальности (сниженная лексика, рваный ритм) и мира мечты (возвышенная лексика, плавный ритм). Образы «берега», «дали» и «очей» символизируют идеал, духовную глубину и недостижимую красоту.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 33. Язык художественной литературы.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Екатерина Новикова, учитель-методист Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.