ГДЗ по русскому языку, 11 класс, Рыбченкова, номер 492: Культура публичной речи
Русский язык — Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.
Вера Лапина, учитель-методист Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Подготовить тезисы для дискуссии по одной из тем
а) Быть целеустремлённым! Что это значит и всякую ли целеустремлённость надо одобрять и поддерживать?
б) Может ли человек сам себя воспитать?
в) Нужна ли нашему обществу доброта?
г) Почему необходимо беречь природу?
д) Россия обладает самой большой территорией на Земле. Огромные размеры — преимущество или недостаток географического положения нашей страны?
е) Плюсы и минусы бесплатного и платного образования. Что же всё-таки выбрать?
ж) Реклама — источник необходимой информации или бесконечный источник раздражения?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания по теме «Культура публичной речи» необходимо подготовить тезисы. Тезис — это краткое утверждение, выражающее основную мысль или позицию автора по обсуждаемому вопросу. В дискуссии тезисы служат опорными точками для аргументации.
Шаг 1. Выбор темы и определение позиции
В условии предложено семь тем. Для примера возьмём тему № 2: «Может ли человек сам себя воспитать?» . Эта тема актуальна для старшеклассников, так как затрагивает вопросы самопознания и ответственности за собственное развитие.
Определим возможную позицию: да, человек может и должен заниматься самовоспитанием, но этот процесс не изолирован от общества и требует критического осмысления внешних влияний.
Шаг 2. Формулировка основных тезисов
Тезисы должны быть лаконичными, ясными и доказательными. Сформулируем три ключевых тезиса для выбранной темы:
- Тезис 1: Самовоспитание является высшей формой воспитания, так как предполагает сознательную постановку целей и контроль над своими действиями.
- Тезис 2: Человек не может полностью изолировать себя от социального окружения, поэтому самовоспитание включает в себя умение фильтровать внешние влияния и выбирать достойные примеры.
- Тезис 3: Без рефлексии (самоанализа) и постоянной работы над ошибками самовоспитание превращается в самообман; истинный рост возможен только через честную оценку своих поступков.
Шаг 3. Подготовка к дискуссии (аргументация)
Каждый тезис нужно подкрепить аргументами. Например, для Тезиса 1 можно привести цитату А.С. Макаренко о том, что воспитывать человека — значит дать ему возможность самому себя воспитывать. Для Тезиса 2 уместно упомянуть роль медиа и интернета, которые являются мощными инструментами формирования личности, требующими критического мышления.
Также следует предусмотреть контраргументы. Оппоненты могут заявить, что характер формируется генетикой и средой в детстве, и изменить его во взрослом возрасте невозможно. Ответ на это: нейробиология подтверждает пластичность мозга, а история знает множество примеров людей, кардинально изменивших свою жизнь благодаря силе воли и самодисциплине.
Шаг 4. Пример тезисов для другой темы (для полноты ответа)
Если выбрать тему № 7: «Реклама — источник необходимой информации или бесконечный источник раздражения?» , тезисы могут быть следующими:
- Тезис 1: Реклама выполняет важную информационную функцию, сообщая потребителям о новых товарах, услугах и социальных кампаниях.
- Тезис 2: Агрессивная и навязчивая реклама нарушает личное пространство и вызывает негативную реакцию, снижая доверие к брендам.
- Тезис 3: Культурная ценность рекламы определяется её этичностью и креативностью: качественная реклама воспринимается как искусство, а не как помеха.
Пример тезисов для темы «Может ли человек сам себя воспитать?»
а) Самовоспитание — это сознательная работа над собой, включающая постановку целей и самоконтроль.
б) Полная изоляция невозможна, поэтому важно учиться критически оценивать влияние среды и медиа.
в) Ключевой инструмент самовоспитания — регулярная рефлексия и честный анализ собственных ошибок.
Задание творческое, поэтому единого правильного ответа нет. В решении представлен образец структуры тезисов для одной из предложенных тем, что соответствует требованиям учебника по подготовке к дискуссии.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 492 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 492?
Краткий ответ: Пример тезисов для темы «Может ли человек сам себя воспитать?»: а) Самовоспитание — это сознательная работа над собой, включающая постановку целей и самоконтроль. б) Полная изоляция невозможна, поэтому важно учиться критически оценивать влияние среды и медиа. в) Ключевой инструмент самовоспитания — регулярная рефлексия и честный анализ собственных ошибок.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевич А.Г. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 32. Культура публичной речи.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.