ГДЗ по русскому языку, 2 класс, Канакина, номер 49: Буквосочетания жи—ши, ча—ща, чу—щу
Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Кирилл Панов, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать пословицы и выбрать из скобок нужную букву для правильного написания слов. Объяснить свой выбор. Затем переписать текст с выбранными буквами. Прочитать первую пословицу, определить её тему и придумать рассказ, который можно было бы озаглавить этой пословицей.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Вспомним правила написания буквосочетаний жи-ши , ча-ща , чу-щу .
- Применим эти правила к словам в пословицах, выбрав нужную гласную.
- Объясним выбор и запишем исправленный текст.
- Разберём смысл первой пословицы и придумаем короткий рассказ.
Выполнение задания (выбор букв):
Рассмотрим типичные слова для этого упражнения. Обычно в таких пословицах встречаются слова с сочетаниями жи/ши, ча/ща, чу/щу.
| Слово в скобках | Правильное написание | Правило |
|---|---|---|
| (жи / ши)на | шина | Пишем и после шипящих в сочетании жи-ши. |
| (ча / ща)сть | часть | Пишем а после шипящих в сочетании ча-ща. |
| (чу / щу)ка | щука | Пишем у после шипящих в сочетании чу-щу. |
| ма(лы / ли) | мали | Здесь нет шипящей, но часто путают. В контексте жи-ши важно помнить: после ж, ш, ч, щ пишем И, А, У. |
Если в учебнике даны конкретные пословицы, например:
1. «Без труда не выловишь и рыбку из пруда» — здесь нет сложных сочетаний.
2. Часто встречается: «Терпенье и труд всё перетрут».
3. Или: «Не имей сто рублей, а имей сто друзей».
Но так как условие требует выбрать буквы из скобок для слов с жи-ши, ча-ща, чу-щу, предположим стандартный набор слов для отработки темы:
Пример переписывания текста (гипотетический, основанный на теме):
Допустим, в задании были такие фрагменты:
«У нас в лесу много (жи / ши)вотных. Там живут еж(и / ы), лис(ы / и). На реке плавает (щу / чу)ка. Мы любим гулять по (ча / ща)ше леса.»
Исправленный вариант:
«У нас в лесу много животных . Там живут ежи , лисы . На реке плавает щука . Мы любим гулять по чаще леса.»
Объяснение выбора:
- В слове животных после ж пишем и (правило жи-ши).
- В слове ежи после ж пишем и .
- В слове лисы после с (не шипящая) пишем ы , но если бы было мыши , то после ш писали бы и .
- В слове щука после щ пишем у (правило чу-щу).
- В слове чаще после ч пишем а (правило ча-ща).
Работа с первой пословицей:
Предположим, первая пословица в тексте: «Без труда не выловишь и рыбку из пруда» или более подходящая по теме орфограмм: «Труд кормит, а лень портит» . Но чаще всего в этом номере дают пословицу про дружбу или труд со словами типа друг , труд , рыбка .
Давайте возьмем классическую пословицу, которая может быть в условии: «Не имей сто рублей, а имей сто друзей» .
Тема пословицы: ценность дружбы важнее богатства.
Придуманный рассказ:
Мальчик Петя нашёл кошелёк с деньгами. Он мог купить себе много игрушек, но решил вернуть его хозяину. Хозяин поблагодарил Петю и стал его другом. Теперь у Пети есть друг, который всегда поможет, а деньги кончились бы быстро. Так Петя понял, что друзья дороже рублей.
а) Слова с жи-ши пишутся с буквой И (например, жизнь, мыши).
б) Слова с ча-ща пишутся с буквой А (например, чай, чаще).
в) Слова с чу-щу пишутся с буквой У (например, чулок, щука).
г) Первая пословица учит тому, что дружба ценнее денег.
Так как точный текст пословиц в условии не приведён дословно (только описание действия), решение построено на демонстрации правил для данной темы. Для пункта 'придумать рассказ' взят один из самых распространённых вариантов пословиц для 2 класса по этой теме ('Не имей сто рублей...'). Если в вашем учебнике другие пословицы, принцип применения правил остаётся тем же.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 49 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 49?
Краткий ответ: а) Слова с жи-ши пишутся с буквой И (например, жизнь, мыши). б) Слова с ча-ща пишутся с буквой А (например, чай, чаще). в) Слова с чу-щу пишутся с буквой У (например, чулок, щука). г) Первая пословица учит тому, что дружба ценнее денег.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 2-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Буквосочетания жи—ши, ча—ща, чу—щу.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.