3 класс Предложный падеж

ГДЗ по русскому языку, 3 класс, Канакина, номер 101: Предложный падеж

Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.

Татьяна Белова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Прочитать предложения

а) Обезьяна сидела на дереве.

б) Филипок посмотрел на учителя и заплакал.

в) Муравей спустился к ручью.

г) Олень спрятался от охотников в виноградник.

д) Подался волк костью.

е) Сокол поймал зайца.

ж) Сын приехал из города к отцу в деревню. Разобрать одно из имён существительных как часть речи сначала устно по образцу, потом письменно.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План работы:

  • Прочитать и проанализировать предложения, чтобы найти имена существительные в предложном падеже.
  • Выбрать одно имя существительное для разбора (например, на дереве из первого предложения).
  • Выполнить устный разбор по образцу: определить начальную форму, род, число, падеж, вопрос от слова в предложении.
  • Записать письменный разбор выбранного слова.

Анализ предложений и выбор слова:

В первом предложении «Обезьяна сидела на дереве» слово дереве отвечает на вопрос где? или на чём? . Предлог на указывает на то, что это предложный падеж. Начальная форма этого слова — дерево .

Разбор имени существительного как части речи (письменно):

ПризнакЗначение
Словона дереве
Начальная формадерево
Постоянные признакинарицательное, неодушевлённое, средний род, 2-е склонение
Непостоянные признакиединственное число, предложный падеж
Синтаксическая рольчасть обстоятельства места (или дополнения)

Проверка:

Убедимся, что падеж определён верно. Если задать вопрос к слову дереве от глагола сидела , получаем: сидела (где?) на дереве. Вопрос «где?» характерен для предложного падежа с предлогами в, на . Окончание также соответствует предложному падежу единственного числа существительных 2-го склонения среднего рода. Разбор выполнен правильно.

Ответ

а) Выбрано слово: на дереве (из предложения 1).

б) Разбор: дерево — нариц., неодуш., ср. р., 2 скл.; ед. ч., предл. п. в) Синтаксическая роль: часть обстоятельства места.

Для разбора взято первое предложение, так как оно наиболее простое и классическое для изучения предложного падежа. В условии не указано конкретное слово, поэтому ученик может выбрать любое существительное в П.п. (например, 'на учителя', 'к ручью' - но там дательный, 'от охотников' - родительный). Важно выбрать именно предложный падеж. В предложении 4 есть 'в виноградник' - винительный, 'от охотников' - родительный. В предложении 7 'из города' - родительный, 'к отцу' - дательный, 'в деревню' - винительный. Только в предложениях 1 ('на дереве') и 2 ('на учителя' - здесь ошибка в условии учебника обычно бывает, но 'на учителя' это винительный, если посмотрел куда? На кого? А если сидел на учителе - то предложный. Но 'посмотрел на учителя' - винительный. Значит, только предложение 1 содержит явный предложный падеж без предлогов движения/направления, требующих других падежей. Хотя 'спрятался ... в виноградник' - винительный. 'Подался волк костью' - творительный. 'Сокол поймал зайца' - винительный. Таким образом, единственным корректным примером предложного падежа в данном списке является 'на дереве'.)

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 101 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 101?

Краткий ответ: а) Выбрано слово: на дереве (из предложения 1). б) Разбор: дерево — нариц., неодуш., ср. р., 2 скл.; ед. ч., предл. п. в) Синтаксическая роль: часть обстоятельства места.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Предложный падеж.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Татьяна Белова, методист Шпаргача Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.