ГДЗ по русскому языку, 3 класс, Канакина, номер 85: Именительный падеж. Кто? Что?
Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное — Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Илья Морозов, редактор решений Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Прочитать стихотворение И. Токмакова «Ночью темень...» и определить, какие слова пропущены в тексте. Использовать для справок слова: дупло, конура, дырочка, нора. Прочитать составленное стихотворение целиком и объяснить написание слов с выделенными орфограммами. Списать последнее предложение, вставляя пропущенные имена существительные в нужной падежной форме, и определить падеж этих имён существительных.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Восстановить текст стихотворения И. Токмакова «Ночью темень...», используя слова для справок.
- Объяснить орфограммы в восстановленных словах.
- Списать последнее предложение, определив падеж существительных.
Выполнение задания:
1. Восстановление текста:
Ночью темень, ночью тишина.
Зайчик спрятался в нору ,
Белка спряталась в дупло ,
Мышка спряталась в дырочку ,
А собачка — в конуру .
2. Объяснение орфограмм:
- Нора : безударная гласная о проверяется ударением (нóры).
- Дупло : безударная гласная у проверяется ударением (дýпло).
- Дырочка : безударная гласная ы в корне проверяется ударением (дýра); удвоенная согласная чч пишется на стыке корня и суффикса; окончание -а (женский род).
- Конурa : безударная гласная о проверяется ударением (кóнура); безударная гласная у в корне проверяется ударением (кóнура).
3. Списывание последнего предложения и определение падежа:
Предложение: «А собачка — в конуру». (или полное: «А собачка спряталась в конуру» ).
Разберём словосочетание в конуру :
- Вопрос: спряталась (куда?) в конуру .
- Падеж: винительный (обозначает направление действия, отвечает на вопрос «куда?»).
Примечание: В условии сказано определить падеж имён существительных во последнем предложении . Если считать последним предложением строку «А собачка — в конуру», то там одно существительное. Если же списывать все пропущенные слова из контекста последних строк, то нужно проверить каждый случай. Однако обычно в таких заданиях разбирают конкретную фразу. Разберём все варианты для полноты картины в таблице ниже, если бы они были в одном предложении, но здесь важно понять логику вопроса «Кто? Что?» (Именительный) vs другие падежи.
| Слово | Вопрос | Падеж | Пояснение |
|---|---|---|---|
| собачка | кто? | Именительный | Подлежащее |
| конуру | куда? (спряталась) | Винительный | Направление движения/действия |
Проверка:
Слова подобраны по смыслу и рифме. Орфограммы проверены однокоренными словами. Падеж определён верно по вопросу «куда?».
а) нору, дупло, дырочку, конуру
б) Нора (проверочное слово - нóры), дупло (дýпло), дырочка (дýра), конура (кóнура)
в) Собачка — Именительный падеж (кто?), конуру — Винительный падеж (куда?)
В задании требуется восстановить текст и разобрать падеж. Важно обратить внимание учеников на то, что предлог 'в' с вопросом 'куда?' требует винительного падежа, а не предложного. Слово 'собачка' является подлежащим и стоит в именительном падеже.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 85 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 85?
Краткий ответ: а) нору, дупло, дырочку, конуру б) Нора (проверочное слово - нóры), дупло (дýпло), дырочка (дýра), конура (кóнура) в) Собачка — Именительный падеж (кто?), конуру — Винительный падеж (куда?).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 3-й класс: учебник: в 2 частях; 14-е издание, переработанное», Канакина В.П., Горецкий В.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Именительный падеж. Кто? Что?.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.