ГДЗ по русскому языку, 5 класс, Ладыженская, номер 229: Слог. Ударение. Орфоэпия
Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.
Вера Лапина, редактор решений Шпаргача обновлено 9 сентября 2026
Условие
Составьте таблицу, самостоятельно определив количество колонок и их названия. Распределите по колонкам следующие слова: столяр, портфель, академический, что-то, модельный, прачечная, текст, магазин, синего, умываться, большого, признаваться, торты, тест.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения этого задания нам нужно проанализировать каждое слово с точки зрения орфоэпии и фонетики. Наиболее логичным основанием для составления таблицы в рамках темы «Слог. Ударение» является распределение слов по количеству слогов. Это поможет лучше почувствовать ритм речи и место ударения.
Давайте определим количество слогов в каждом слове. Помним правило: сколько гласных звуков, столько и слогов. Звуки [й] и согласные слоги не образуют.
- Односложные слова: текст (1 гласная), тест (1 гласная).
- Двусложные слова: столяр (2 гласные), портфель (2 гласные), что-то (2 гласные), торты (2 гласные).
- Трёхсложные слова: модельный (3 гласные), прачечная (3 гласные), магазин (3 гласные), синего (3 гласные), большого (3 гласные).
- Четырёхсложные слова: умываться (4 гласные), признаваться (4 гласные).
- Многосложное слово: академический (5 гласных).
На основе этого анализа составим таблицу. В ней будет пять колонок: от односложных до многосложных слов. Распределим слова строго по колонкам согласно подсчёту слогов.
| Односложные | Двусложные | Трёхсложные | Четырёхсложные | Пятисложные |
|---|---|---|---|---|
| текст тест | столяр портфель что-то торты | модельный прачечная магазин синего большого | умываться признаваться | академический |
Таблица распределения слов по количеству слогов:
| Односложные | Двусложные | Трёхсложные | Четырёхсложные | Пятисложные |
|---|---|---|---|---|
| текст | столяр | модельный | умываться | академический |
| тест | портфель | прачечная | признаваться | |
| что-то | магазин | |||
| торты | синего | |||
| большого |
В условии не дано конкретное основание для деления на колонки, поэтому выбрано наиболее релевантное теме §42 — количество слогов. Слова 'что-то' и 'большого' требуют внимания к произношению, но при подсчете слогов ориентируемся на буквенное обозначение гласных звуков в стандартном прочтении. Слово 'академический' выделено в отдельную колонку как пятисложное.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 229 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 229?
Краткий ответ: Таблица распределения слов по количеству слогов: | Односложные | Двусложные | Трёхсложные | Четырёхсложные | Пятисложные | | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | | текст | столяр | модельный | умываться | академический | | тест | портфель | прачечная | признаваться | | | | что-то | магазин | | | | | торты | синего | | | | | | большого | | |.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 42. Слог. Ударение. Орфоэпия.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.