ГДЗ по русскому языку, 5 класс, Ладыженская, номер 76: Язык и общение
Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.
Екатерина Новикова, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 9 сентября 2026
Условие
Выразительно прочитайте стихотворение И. Токмаковой «Крокодилы» («Прошу вас, не надо съезжать по перилам...»). Ответьте на вопросы: каким образом автор формулирует свою просьбу? Почему, по вашему мнению, нельзя кататься по перилам?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Внимательно прочитать стихотворение Ирины Токмаковой «Крокодилы».
- Проанализировать форму обращения автора к читателю (или слушателю).
- Обсудить причины запрета на катание по перилам с точки зрения безопасности и этики.
Выполнение задания:
1. Каким образом автор формулирует свою просьбу?
Автор использует вежливую, но настойчивую форму обращения. Фраза «Прошу вас, не надо съезжать по перилам...» построена как прямая просьба, выраженная через глагол в повелительном наклонении («не надо») и обращение на «вы». Это создаёт эффект личного разговора, где взрослый мягко, но строго останавливает детей от опасного действия. Стихотворение написано так, что просьба звучит не как приказ, а как забота о безопасности маленьких «крокодилов» (детей), которые любят шалить.
2. Почему, по вашему мнению, нельзя кататься по перилам?
Катание по перилам опасно по нескольким причинам:
- Риск падения: Перила узкие и скользкие, ребёнок может потерять равновесие и упасть с высоты, получив серьёзные травмы.
- Травмоопасность: Даже если падение не произойдёт, можно удариться о ступени или стену, поранить руки или ноги об острые края.
- Мешает другим: Человек, скользящий по перилам, может случайно толкнуть идущего рядом прохожего, создавая аварийную ситуацию на лестнице.
- Порча имущества: Обувь оставляет грязные следы на перилах, а одежда может порваться.
Проверка ответа:
Мы ответили на оба вопроса из условия: определили тон просьбы (вежливая, заботливая, настойчивая) и перечислили объективные причины опасности катания по перилам (травмы, риск для окружающих). Ответ соответствует смыслу стихотворения и правилам безопасного поведения.
а) Автор формулирует просьбу вежливо, но настойчиво, используя обращение «прошу вас» и запретительную частицу «не надо», выражая заботу о детях.
б) Кататься по перилам нельзя, потому что это опасно: можно упасть с высоты, получить травму, поранить руки или мешать движению других людей на лестнице.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 76 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 76?
Краткий ответ: а) Автор формулирует просьбу вежливо, но настойчиво, используя обращение «прошу вас» и запретительную частицу «не надо», выражая заботу о детях. б) Кататься по перилам нельзя, потому что это опасно: можно упасть с высоты, получить травму, поранить руки или мешать движению других людей на лестнице.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 12. Язык и общение.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.