ГДЗ по русскому языку, 5 класс, Ладыженская, номер 80: Виды речи. Речь устная и письменная
Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.
Сергей Мишин, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 9 сентября 2026
Условие
Определить, в какой колонке (левой или правой) речь идёт об устной речи, а в какой — о письменной. Рассказать, чем отличается устная речь от письменной.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы:
- Вспомним основные признаки устной и письменной речи.
- Проанализируем типичные характеристики для каждого вида речи (средства выражения, адресат, возможность исправления).
- Сформулируем различия между ними в виде связного ответа.
Вычисление и анализ:
Устная речь возникает в процессе непосредственного общения. Её главные особенности: она звучит, сопровождается мимикой, жестами и интонацией. Устная речь не требует предварительной подготовки, но её трудно исправить после произнесения. Она обращена к конкретному слушателю или группе людей, находящихся рядом.
Письменная речь фиксируется с помощью букв и знаков на бумаге или экране. Её особенности: она визуальна, лишена интонации и жестов (их заменяют знаки препинания), требует времени на создание и редактирование. Письменная речь может быть адресована широкому кругу читателей, которые находятся далеко от автора или даже в будущем.
| Признак | Устная речь | Письменная речь |
|---|---|---|
| Средство выражения | Звук, голос, интонация | Буквы, слова, знаки препинания |
| Дополнительные средства | Жесты, мимика, поза | Отсутствуют (заменяются пунктуацией) |
| Подготовка | Часто спонтанная | Требует обдумывания и черновиков |
| Исправление | Сложно изменить задним числом | Можно стереть, переписать, отредактировать |
| Адресат | Присутствующий собеседник | Отсутствующий читатель (возможно, будущий) |
Проверка:
Если мы говорим по телефону или спорим во дворе — это устная речь (слышим интонацию, видим эмоции). Если пишем письмо бабушке или сочинение в тетради — это письменная речь (видим буквы, можем зачеркнуть слово и написать другое). Различия подтверждают правильность распределения признаков.
а) Левая колонка обычно содержит признаки устной речи (звучание, интонация, жесты), правая — письменной (буквы, отсутствие интонации, возможность исправления).
б) Устная речь звучит, сопровождается мимикой и жестами, часто спонтанна и направлена на присутствующего собеседника.
в) Письменная речь фиксируется буквами, лишена звуковой выразительности (её заменяет пунктуация), требует подготовки и доступна отсутствующему читателю.
В условии не дано содержание колонок, поэтому решение построено на общих лингвистических признаках видов речи, изучаемых в 5 классе. Ответ универсален для любых вариантов задания №80.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 80 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 80?
Краткий ответ: а) Левая колонка обычно содержит признаки устной речи (звучание, интонация, жесты), правая — письменной (буквы, отсутствие интонации, возможность исправления). б) Устная речь звучит, сопровождается мимикой и жестами, часто спонтанна и направлена на присутствующего собеседника. в) Письменная речь фиксируется буквами, лишена звуковой выразительности (её заменяет пунктуация), требует подготовки и доступна отсутствующему читателю.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 13. Виды речи. Речь устная и письменная.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.