ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 255: Исконно русские и заимствованные слова
Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Вера Лапина, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Подобрать к словам с заимствованными корнями (презентация, консенсус, коммуникабельный, позитивный, деструктивный, интегрировать, имидж, санкционировать) синонимы из исконно русских слов. Составить с 2–3 парами словосочетания, обозначив главное слово.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать лексическое значение каждого заимствованного слова и подобрать к нему близкий по смыслу исконно русский синоним. Исконно русские слова — это те, которые образованы в русском языке или заимствованы из других славянских языков в глубокой древности.
Шаг 1. Подбор синонимов
Рассмотрим каждое слово из списка:
- Презентация (от лат. praesentatio ) — показ, представление, знакомство.
- Консенсус (от лат. consensus ) — согласие, договорённость.
- Коммуникабельный (от лат. communicabilis ) — общительный, контактный.
- Позитивный (от лат. positivus ) — положительный, хороший.
- Деструктивный (от лат. destructivus ) — разрушительный, вредный.
- Интегрировать (от лат. integrare ) — объединять, соединять.
- Имидж (от англ. image ) — образ, облик.
- Санкционировать (от лат. sanctio ) — разрешать, утверждать.
Шаг 2. Составление словосочетаний
Составим словосочетания с 2–3 парами слов (заимствованное + исконно русское), обозначив главное слово (обычно оно подчёркивается одной чертой, а зависимое — двумя).
| Заимствованное слово | Исконно русский синоним | Словосочетание (главное слово выделено жирным) |
|---|---|---|
| презентация | показ | показ презентации |
| консенсус | согласие | согласие на консенсус |
| коммуникабельный | общительный | общительный коммуникабельный человек |
Примечание: В школьной практике чаще всего требуются простые сочетания, где одно слово зависит от другого. Например: «новый имидж» (образ) или «полное разрешение» (санкция). Для данного упражнения можно использовать пары как синонимы в контексте или составить фразы, где они стоят рядом для сравнения.
Шаг 3. Проверка и оформление
Проверим правильность подбора. Слова «общительный», «согласие», «показ» являются исконно русскими или давно укоренившимися в языке, не имеющими явных греческих или латинских корней в современном восприятии. Словосочетания построены верно: главное слово управляет зависимым.
а) презентация — показ
б) консенсус — согласие
в) коммуникабельный — общительный
г) позитивный — положительный
д) деструктивный — разрушительный
е) интегрировать — объединять
ж) имидж — образ
з) санкционировать — разрешать. Словосочетания: 1. новый **образ** (имидж) 2. полное **согласие** (консенсус) 3. **показ** (презентация) проекта
В задании требуется найти синонимы из исконно русских слов. Важно различать кальки и прямые заимствования. Например, 'позитивный' имеет корень 'позит-', но его русский аналог 'положительный' является исконным. При составлении словосочетаний нужно четко определять главное слово.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 255 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 255?
Краткий ответ: а) презентация — показ; б) консенсус — согласие; в) коммуникабельный — общительный; г) позитивный — положительный; д) деструктивный — разрушительный; е) интегрировать — объединять; ж) имидж — образ; з) санкционировать — разрешать. Словосочетания: 1. новый **образ** (имидж) 2. полное **согласие** (консенсус) 3. **показ** (презентация) проекта.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 39. Исконно русские и заимствованные слова.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.