ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 303: Основные способы образования слов в русском языке
Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Никита Ершов, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
От каких слов и каким способом образованы данные ниже слова? Обозначьте в них словообразующие морфемы. Какие слова образованы бессуффиксным способом? Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Слова: Выр..сти, наконец(?)ник, газопровод, ул..тучиться, пра-чеч(?)ная, золотой, пол..скать (бельё), ошейник, огр..ничиться, труженик, просл..зиться, заплыв, безрука..ка, самовар, к..ндитерский, плащ-палатка, вход, бесполезный, выход, опилки.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать каждое слово: определить его лексическое значение, найти производящую основу (от какого слова образовано), выделить словообразующие морфемы (приставки, суффиксы) и указать способ образования. Также нужно вставить пропущенные буквы и раскрыть скобки согласно правилам орфографии.
Шаг 1. Анализ слов с приставочным способом образования
Приставочный способ — образование новых слов путём присоединения приставки к целому слову или основе.
- Выр..сти — вырасти . Образовано от слова расти приставкой вы- . Способ: приставочный.
- ул..тучиться — улетучиться . Образовано от слова летучий (или основы летуч- ) приставками у- и возвратным суффиксом -ся , но основной словообразовательный элемент здесь приставка у- к основе прилагательного. Часто рассматривается как приставочно-суффиксальный, если учитывать -ся, но в школьной программе часто упрощают до приставочного от летучить -> улетучить -> улетучиться . Точнее: от глагола летучить приставкой у- . Способ: приставочный.
- огр..ничиться — ограничиться . Образовано от слова граничить приставкой о- и суффиксом -ся . Способ: приставочно-суффиксальный.
- просл..зиться — прослезиться . Образовано от слова слеза (через основу слёз- ) приставкой про- и суффиксами -из- , -ся . Способ: приставочно-суффиксальный.
- вход — образовано от глагола входить бессуффиксным способом? Нет, это существительное, образованное от глагола идти с приставкой в- и нулевым суффиксом? Или от входить ? В школьной практике вход и выход часто относят к бессуффиксному образованию от глаголов войти/входить и выйти/выходить соответственно, так как основа глагола усечена. Однако более строгий анализ: вход от входить (бессуффиксный). Выход от выходить (бессуффиксный).
- безрука..ка — безрукавка . Образовано от сочетания без рукава или слова рукав с приставкой без- и суффиксом -к- . Способ: приставочно-суффиксальный.
- бесполезный — образовано от слова полезный приставкой бес- . Способ: приставочный.
Шаг 2. Анализ слов с суффиксальным способом образования
Суффиксальный способ — образование новых слов путём присоединения суффикса к основе исходного слова.
- наконеч(?)ник — наконечник . Образовано от слова конец (основа конч- ) с помощью приставки на- и суффикса -ик- . Способ: приставочно-суффиксальный.
- пра-чеч(?)ная — прачечная . Образовано от слова прачка (или глагола пра́хать ?) От существительного прачка с суффиксом -н- и окончанием -ая . Или от глагола пра́хать -> пра́х -> пра́чка -> пра́чечная . В современном языке чаще связывают с прачка . Суффикс -н- . Способ: суффиксальный.
- золотой — образовано от слова золото с помощью суффикса -ой- (или чередование о/е + суффикс). Способ: суффиксальный.
- пол..скать — полоскать . Это непроизводное слово или образовано исторически. В рамках темы «способы образования» обычно такие слова не разбирают как производные, либо считают непроизводными. Но если искать связь, то нет явного современного способа. Оставим как непроизводное или требующее этимологического разбора, который выходит за рамки 6 класса. Скорее всего, это слово дано для проверки орфографии (чередование ла/ло). Не является продуктивным примером словообразования в данном контексте.
- ошейник — образовано от слова шея с помощью приставки о- и суффиксов -ей- , -ник- . Способ: приставочно-суффиксальный.
- труженик — образовано от слова труд (через основу труж- ) с помощью суффикса -еник- . Способ: суффиксальный.
- заплыв — образовано от глагола заплыть бессуффиксным способом (усечение основы). Способ: бессуффиксный.
- самовар — сложение основ сам + варить (основа вар- ). Способ: сложение.
- к..ндитерский — кондитерский . Образовано от слова кондитер с помощью суффикса -ск- . Способ: суффиксальный.
- плащ-палатка — сложение двух слов плащ и палатка . Способ: сложение.
- опилки — образовано от глагола пилить (основа пил- ) с помощью приставки о- и суффикса -к- . Способ: приставочно-суффиксальный.
Шаг 3. Анализ слов со способом сложения и бессуффиксным способом
Сложение — объединение частей двух и более слов. Бессуффиксный — образование нового слова путем отбрасывания части основы исходного слова.
- газопровод — сложение основ газ и проводить (основа провод- ). Способ: сложение.
- вход — образовано от глагола входить путем отбрасывания суффикса -и- и окончания. Способ: бессуффиксный.
- выход — образовано от глагола выходить путем отбрасывания суффикса -и- и окончания. Способ: бессуффиксный.
- заплыв — образовано от глагола заплыть (или заплывать ). Способ: бессуффиксный.
Шаг 4. Орфографический разбор и итоговая таблица
Вставим пропущенные буквы и раскроем скобки:
| Слово | Орфография | Производящее слово | Способ образования | Морфемы |
|---|---|---|---|---|
| Выр..сти | выр а сти | расти | приставочный | вы- (приставка) |
| наконеч(?)ник | наконеч н ик | конец | приставочно-суффиксальный | на- (прист.), -ник- (суфф.) |
| газопровод | газопровод | газ, проводить | сложение | газо-, -провод- |
| ул..тучиться | ул е тучиться | летучий / летучить | приставочный (или прист.-суфф.) | у- (прист.), -ся (суфф.) |
| пра-чеч(?)ная | прачеч н ая | прачка | суффиксальный | -н- (суфф.) |
| золотой | золотой | золото | суффиксальный | -ой- (суфф.) |
| пол..скать | пол о скать | — | непроизводное | — |
| ошейник | ошейник | шея | приставочно-суффиксальный | о- (прист.), -ей- (суфф.), -ник- (суфф.) |
| огр..ничиться | огр а ничиться | граничить | приставочно-суффиксальный | о- (прист.), -ся (суфф.) |
| труженик | труженик | труд | суффиксальный | -еник- (суфф.) |
| просл..зиться | просл ё зиться | слеза | приставочно-суффиксальный | про- (прист.), -из- (суфф.), -ся (суфф.) |
| заплыв | заплыв | заплыть | бессуффиксный | нулевая морфема |
| безрука..ка | безрука в ка | рукав | приставочно-суффиксальный | без- (прист.), -к- (суфф.) |
| самовар | самовар | сам, варить | сложение | само-, -вар- |
| к..ндитерский | к о ндитерский | кондитер | суффиксальный | -ск- (суфф.) |
| плащ-палатка | плащ-палатка | плащ, палатка | сложение | плащ-, -палатка |
| вход | вход | входить | бессуффиксный | нулевая морфема |
| бесполезный | бесполезный | полезный | приставочный | бес- (прист.) |
| выход | выход | выходить | бессуффиксный | нулевая морфема |
| опилки | опилки | пилить | приставочно-суффиксальный | о- (прист.), -к- (суфф.) |
Слова, образованные бессуффиксным способом: вход, выход, заплыв.
Бессуффиксным способом образованы: вход, выход, заплыв. Разбор остальных слов
а) вырасти — от расти, приставочный (вы-)
б) наконечник — от конец, приставочно-суффиксальный (на-, -ник-)
в) газопровод — от газ и проводить, сложение
г) улетучиться — от летучий/летучить, приставочный (у-) или прист.-суфф.
д) прачечная — от прачка, суффиксальный (-н-)
е) золотой — от золото, суффиксальный (-ой-)
ж) полоскать — непроизводное
з) ошейник — от шея, приставочно-суффиксальный (о-, -ей-, -ник-)
и) ограничиться — от граничить, приставочно-суффиксальный (о-, -ся)
к) труженик — от труд, суффиксальный (-еник-)
л) прослезиться — от слеза, приставочно-суффиксальный (про-, -из-, -ся)
м) безрукавка — от рукав, приставочно-суффиксальный (без-, -к-)
н) самовар — от сам и варить, сложение
о) кондитерский — от кондитер, суффиксальный (-ск-)
п) плащ-палатка — от плащ и палатка, сложение
р) бесполезный — от полезный, приставочный (бес-)
с) опилки — от пилить, приставочно-суффиксальный (о-, -к-)
В задании требуется определить способ образования и вставить буквы. Слова 'вход', 'выход' и 'заплыв' являются классическими примерами бессуффиксного способа в школьном курсе русского языка (образование существительных от глаголов путем усечения основы). Слово 'полоскать' является непроизводным в современном русском языке, поэтому оно не участвует в разборе способов образования, но требует проверки орфографии (чередование ла/ло под ударением).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 303 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 303?
Краткий ответ: Бессуффиксным способом образованы: вход, выход, заплыв. Разбор остальных слов: 1. вырасти — от расти, приставочный (вы-) 2. наконечник — от конец, приставочно-суффиксальный (на-, -ник-) 3. газопровод — от газ и проводить, сложение 4. улетучиться — от летучий/летучить, приставочный (у-) или прист.-суфф. 5. прачечная — от прачка, суффиксальный (-н-) 6. золотой — от золото, суффиксальный (-ой-) 7. полоскать — непроизводное 8. ошейник — от шея, приставочно-суффиксальный (о-, -ей-, -ник-) 9. ограничиться — от граничить, приставочно-суффиксальный (о-, -ся) 10. труженик — от труд, суффиксальный (-еник-) 11. прослезиться — от слеза, приставочно-суффиксальный (про-, -из-, -ся) 12. безрукавка — от рукав, приставочно-суффиксальный (без-, -к-) 13. самовар — от сам и варить, сложение 14. кондитерский — от кондитер, суффиксальный (-ск-) 15. плащ-палатка — от плащ и палатка, сложение 16. бесполезный — от полезный, приставочный (бес-) 17. опилки — от пилить, приставочно-суффиксальный (о-, -к-).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 45. Основные способы образования слов в русском языке.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.