ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 36: Фонетика. Орфоэпия
Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Вера Лапина, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
В каких случаях на конце существительных после шипящих пишется буква ь? Раскройте смысл 2—3 пословиц.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения
Для выполнения задания необходимо вспомнить орфографическое правило о написании мягкого знака на конце существительных после шипящих. Затем нужно подобрать несколько известных пословиц и раскрыть их смысл, опираясь на жизненный опыт и логику.
Шаг 1. Правило написания буквы «ь» после шипящих в существительных
В русском языке буква ь пишется на конце существительных после шипящих (ж, ч, ш, щ) только в одном случае: если это существительные женского рода .
- Примеры: ночь , мышь , рожь , овощь , вещь , дочь .
- Исключения (не пишутся): Существительные мужского рода после шипящих пишутся без мягкого знака: врач , плащ , ключ , товарищ , камыш .
Таким образом, алгоритм проверки прост: определим род слова. Если слово женского рода — пишем ь . Если мужского — не пишем.
Шаг 2. Раскрытие смысла пословиц
Выберем три известные пословицы и разберём их значение.
1. «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда»
Смысл: Эта пословица учит тому, что любое дело требует усилий. Даже самое простое действие (вытащить рыбку из воды) невозможно выполнить, если приложить нулевые усилия. Она призывает к трудолюбию и настойчивости.
2. «Ученье — свет, а неученье — тьма»
Смысл: Знания помогают человеку ориентироваться в мире, принимать правильные решения и видеть перспективы («свет»). Незнание же оставляет человека в беспомощном состоянии, подобном темноте, где легко ошибиться или попасть в беду («тьма»). Пословица подчеркивает ценность образования.
3. «Дело мастера боится»
Смысл: Опытный и умелый человек справится с любой задачей, какой бы сложной она ни казалась. Мастерство заключается в знании тонкостей работы, поэтому для настоящего специалиста нет невыполнимых дел. Пословица хвалит профессионализм и уверенность в своих силах.
Шаг 3. Проверка и выводы
Мы верно сформулировали правило: мягкий знак пишется у существительных женского рода после шипящих. Мы также раскрыли смысл трёх пословиц, показав их связь с трудом, знаниями и мастерством. Ответ соответствует требованиям задания.
а) Буква ь пишется на конце существительных после шипящих только в словах женского рода (например: ночь, мышь, рожь). У существительных мужского рода (врач, плащ, ключ) ь не пишется.
б) «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда»: любое дело требует усилий; лень мешает достижению даже простых целей.
в) «Ученье — свет, а неученье — тьма»: знания дают понимание мира и возможности, а незнание ведёт к ошибкам и беспомощности.
г) «Дело мастера боится»: опытный специалист уверенно справляется с любыми задачами благодаря своим навыкам.
Задание состоит из двух частей: теоретической (правило орфографии) и практической (толкование пословиц). В решении четко разделены эти этапы. Для части с пословицами выбраны самые распространённые варианты, чтобы ответ был универсальным и понятным для ученика 6 класса.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 36 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 36?
Краткий ответ: а) Буква ь пишется на конце существительных после шипящих только в словах женского рода (например: ночь, мышь, рожь). У существительных мужского рода (врач, плащ, ключ) ь не пишется. б) «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда»: любое дело требует усилий; лень мешает достижению даже простых целей. в) «Ученье — свет, а неученье — тьма»: знания дают понимание мира и возможности, а незнание ведёт к ошибкам и беспомощности. г) «Дело мастера боится»: опытный специалист уверенно справляется с любыми задачами благодаря своим навыкам.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 5. Фонетика. Орфоэпия.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.