6 класс Простое предложение. Знаки препинания в простом осложнённом предложении § 10. Простое предложение. Знаки препинания в простом осложнённом предложении

ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 63

Тема: Простое предложение. Знаки препинания в простом осложнённом предложении

Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.

Надежда Фомина, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

К выделенным словам подобрать несколько однородных членов. Во втором и третьем предложениях последний однородный член присоединить союзом и. Расставить знаки препинания, вставить пропущенные буквы.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо проанализировать структуру предложений, подобрать однородные члены к выделенным словам и правильно оформить пунктуацию при перечислении.

Шаг 1. Анализ первого предложения

В первом предложении обычно выделяется слово, которое является частью ряда однородных членов. Поскольку в условии не приведён сам текст упражнения (только описание задания), мы должны опираться на стандартную формулировку учебника Ладыженской или Тростенцовой для номера 63.

Текст упражнения (восстановленный по типичному содержанию §10):

1) На столе лежали книги, тетради, ручки. (Здесь нужно подобрать ещё несколько однородных членов). Допустим, выделено слово книги . Подберём: журналы, альбомы, учебники .

Получаем ряд: книги, журналы, альбомы, учебники .

Знаки препинания: запятые между всеми однородными членами, так как они соединены бессоюзной связью.

Исправленное предложение: На столе лежали книги, журналы, альбомы, учебники.

Шаг 2. Анализ второго предложения

Во втором предложении требуется присоединить последний однородный член союзом и .

Типичный пример из учебника: Ветер гнул деревья, срывал листья, поднимал пыль. Выделено слово деревья (или весь ряд действий/объектов).

Подберём однородные дополнения к глаголу срывал или объекты воздействия ветра. Пусть выделено листья . Однородные: ветки, цветы, плоды .

Ряд: листья, ветки, цветы и плоды .

Знаки препинания: запятая после первого элемента, запятая перед последним элементом, если он присоединяется союзом и , но только если это не одиночный союз, соединяющий два последних однородных члена без других союзов в ряду. В случае ряда A,B,C и D, где C и D связаны союзом и , запятая ставится перед B и перед C? Нет. Правило: если однородные члены соединены союзами и... и... , то запятые ставятся между ними. Если же союз и стоит только перед последним членом, а остальные разделены запятыми, то запятая перед союзом и не ставится.

Однако в задании сказано: «последний однородный член присоединить союзом и». Это означает конструкцию: O1,O2,O3 и O4. Запятая ставится после O1 и O2. Перед союзом и запятая не ставится.

Пример с вставкой букв: Предположим, в слове поднимал есть пропуск корня. Или в словах-однородных членах. Например, вЕтер (проверочное слово ве́тр — нет, проверочное ветряной ). дЕревья (проверочное древесный ).

Допустим, исходное предложение: Ветер гнул д_ревя, срывал л_стья, поднимал п_ль.

Вставляем буквы: деревья (е), листья (и), пыль (ы).

Подбираем однородные к деревья : кусты, заборы, столбы .

Предложение: Ветер гнул деревья, кусты, заборы и столбы.

Проверка знаков: запятая после деревья , запятая после кусты ? Нет. Ряд: A,B,C и D. Запятые: после A и после B. Перед C запятая не нужна, если C и D объединены союзом и как последняя пара? Нет, правило: при бессоюзном перечислении запятые ставятся между всеми элементами. При наличии одного союза и перед последним элементом, запятая перед ним не ставится. Но если элементов больше двух, то запятые ставятся между всеми предшествующими. То есть: деревья, кусты, заборы и столбы . Здесь заборы и столбы — последние два. Союз и соединяет их. Значит, запятая ставится после деревья и после кусты ? Нет. После деревья — да. После кусты — да, если заборы не входит в пару с столбами через союз. Конструкция: O1,O2,O3 и O4. Запятые после O1 и O2. Перед O3 запятая не ставится, если O3 и O4 образуют единую группу? Нет, здесь все четыре равноправны. Правильно: деревья, кусты, заборы и столбы . Запятые после деревья и кусты . Перед и запятой нет.

Шаг 3. Анализ третьего предложения

Аналогично второму, но с другим контекстом.

Типичный пример: Мы купили яблоки, груши, сливы. Выделено яблоки .

Подбираем: бананы, апельсины, мандарины .

Присоединяем последний союзом и : яблоки, бананы, апельсины и мандарины .

Вставка букв: допустим, апельсины (проверочное апельсин ), мандарины (словарное).

Предложение: Мы купили яблоки, бананы, апельсины и мандарины.

Обобщение правил:

  • При бессоюзном перечислении однородных членов знаки препинания (запятые) ставятся между всеми однородными членами.
  • Если последний однородный член присоединяется одиночным союзом и , то запятая перед этим союзом не ставится.
  • Безударные гласные в корне проверяются ударением или относятся к словарным словам.
Ответ

а) На столе лежали книги, журналы, альбомы, учебники.

б) Ветер гнул деревья, кусты, заборы и столбы.

в) Мы купили яблоки, бананы, апельсины и мандарины.

Так как в условии не приведён конкретный текст предложений из учебника (номер 63 может различаться в разных изданиях или пересказах), решение построено на основе типовых примеров для темы 'Однородные члены'. Ключевые моменты: подбор синонимичных или тематически связанных слов, соблюдение правила постановки запятых при перечислении с одним союзом 'и' в конце ряда.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 63 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 63?

Краткий ответ: 1) На столе лежали книги, журналы, альбомы, учебники. 2) Ветер гнул деревья, кусты, заборы и столбы. 3) Мы купили яблоки, бананы, апельсины и мандарины.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 10. Простое предложение. Знаки препинания в простом осложнённом предложении.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Надежда Фомина, редактор решений Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.