ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 62
Тема: Простое предложение. Знаки препинания в простом осложнённом предложении
Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Светлана Крылова, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитать текст (отрывок из «Русского леса» Л. Леонова), определить его главную мысль и найти побудительное предложение. Доказать, что восклицательные знаки в тексте поставлены по разным правилам пунктуации. Переписать текст, обозначив морфемы с пропущенными буквами. Подобрать синонимы к выделенному слову.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо внимательно прочитать текст из отрывка «Русского леса» Л. Леонова (обычно это фрагмент о дубе или лесных деревьях). Поскольку полный текст в условии не приведён дословно, мы разберём алгоритм действий и типовые примеры, которые встречаются в этом упражнении.
Шаг 1. Главная мысль текста
Главная мысль любого художественного текста раскрывается через образы и авторскую оценку событий. В отрывке из «Русского леса» Л. Леонов обычно воспевает красоту, мощь и жизнестойкость русского леса, его значение для природы и человека.
Формулировка главной мысли: Русский лес — это величественное, живое чудо природы, требующее бережного отношения и восхищения.
Шаг 2. Побудительное предложение
Побудительные предложения выражают просьбу, совет, приказ или призыв к действию. Интонационно они часто сопровождаются восклицательным знаком, но грамматически характеризуются наличием глагола в повелительном наклонении.
В тексте нужно найти предложение с глаголом в форме повелительного наклонения (например: «Берегите лес!» , «Смотрите, как он красив!» ). Если такого прямого призыва нет, то побудительной может быть интонация в предложении с частицей «пусть» или скрытым призывом.
Пример поиска: Ищем слова типа «сохраняйте», «любите», «смотрите». Предложение с таким словом и есть побудительное.
Шаг 3. Разбор восклицательных знаков
Восклицательный знак в русском языке ставится по разным правилам, в зависимости от цели высказывания и эмоциональной окраски:
- Правило 1: Восклицательный знак ставится в конце побудительного предложения, если оно произносится с сильной эмоцией (призыв, приказ). Пример: «Не рубите деревья!»
- Правило 2: Восклицательный знак ставится в конце восклицательного предложения, которое не является побудительным, а просто выражает сильное чувство (удивление, радость, гнев), но содержит обычную констатацию факта. Пример: «Как прекрасен этот лес!»
- Правило 3: Восклицательный знак может стоять внутри предложения после междометий или обращений, если они выделяются интонационно. Пример: «О, какой ветер!»
Чтобы доказать, что знаки поставлены по разным правилам, нужно выписать два примера из текста: одно предложение должно быть побудительным (с призывом к действию), а другое — только эмоционально окрашенным (без призыва).
Шаг 4. Морфемный разбор слов с пропущенными буквами
Обычно в таких упражнениях даются слова с чередующимися корнями или приставками. Например, слово «прекрасный» или «лесной» .
Разберём типичные случаи для этого текста:
| Слово | Морфемы | Пояснение орфограммы |
|---|---|---|
| Лесной | лес +н +ой | Суффикс -н- в прилагательных, образованных от существительных. |
| Зелёный | зелён +ый | Корень зелён, суффикс -ый. |
| Поднимается | по +дним +а +ется | Приставка по-, корень -дним- (чередование дим/дн), суффикс -а-, окончание -ется. |
Если в вашем варианте другие слова, действуйте по схеме: приставка -> корень -> суффикс -> окончание.
Шаг 5. Синонимы к выделенному слову
Выделенным словом чаще всего бывает эпитет или ключевой существительное, например, «величественный» , «могучий» , «древний» или «лес» .
Примеры подбора синонимов:
- Если выделено слово «величественный» : могучий, мощный, грандиозный, импозантный.
- Если выделено слово «лес» : чаща, роща, бор, урочище.
- Если выделено слово «красивый» : прекрасный, чудесный, живописный, привлекательный.
Выберите 2–3 наиболее точных синонима, подходящих по смыслу контекста.
Главная мысль: Восхищение красотой и силой русского леса. Побудительное предложение: Предложение с глаголом в повелительном наклонении (напр., «Берегите природу!»). Восклицательные знаки
а) В побудительных предложениях (призыв)
б) В восклицательных предложениях (эмоциональная оценка без призыва). Морфемы: Разбираются согласно структуре слова (корень, суффикс, приставка, окончание). Синонимы: Зависят от конкретного слова (напр., величественный — могучий, мощный).
Так как полный текст упражнения не был предоставлен в явном виде, решение построено на основе стандартного содержания §10 учебников за 6 класс (Ладыженская, Тростенцова и др.) и типичных заданий к тексту Л. Леонова. Ученику рекомендуется сверить конкретные слова для морфемного разбора и синонимов с текстом в его учебнике.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 62 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 62?
Краткий ответ: Главная мысль: Восхищение красотой и силой русского леса. Побудительное предложение: Предложение с глаголом в повелительном наклонении (напр., «Берегите природу!»). Восклицательные знаки: 1) В побудительных предложениях (призыв); 2) В восклицательных предложениях (эмоциональная оценка без призыва). Морфемы: Разбираются согласно структуре слова (корень, суффикс, приставка, окончание). Синонимы: Зависят от конкретного слова (напр., величественный — могучий, мощный).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 10. Простое предложение. Знаки препинания в простом осложнённом предложении.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.