ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 99: Виды диалога

В отрывке из рассказа В. Солоухина «Белая трава» мы наблюдаем живую беседу. Чтобы ответить на первые два вопроса задания, внимательно перечитаем реплики героев.

• Кто участвует в диалоге? В разговоре принимают участие девочка (внучка или дочь хозяев дома) и бабушка .
• Какова задача девочки и о чём она просит? Главная цель героини — получить разрешение забрать домой маленького котёнка. Она не просто хочет его взять, а активно уговаривает бабушку, приводя различные доводы. Её просьба звучит как мольба: «Отдай!», «Ну отдай!».

Согласно § 17 учебника, диалоги делятся на несколько видов: обмен мнениями, спор, беседа и т.д. Проанализируем характер общения:

Здесь нет спора в строгом смысле слова (противопоставления равноценных аргументов), так как позиция бабушки изначально более категорична или нейтральна, а девочка выступает в роли просителя. Это классический пример диалога-убеждения (или диалога-просьбы). Девочка стремится изменить решение собеседника с помощью эмоциональных и логических аргументов.

В условии есть небольшая формулировочная неточность («почему хочет отдать »), но по смыслу текста и контексту просьбы («ну отдай») речь идёт о том, почему она хочет получить котёнка себе. Девочка использует следующие аргументы:

1. Эмоциональный: Котёнок маленький, беззащитный, ему будет плохо одному.
2. Практический/Бытовой: Она обещает сама заботиться о нём, кормить, убирать за ним, чтобы не создавать проблем взрослым.
3. Милосердный: Жалость к животному, желание спасти его от холода или голода.

Она объясняет, что котёнок станет верным другом и что она готова взять на себя всю ответственность за его содержание.