ГДЗ по русскому языку, 6 класс, Баранов, номер 599: Отрицательные местоимения
Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Мария Волкова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитать высказывание И. Эренбурга из книги «Война. 1941—1945». Определить слова с главной мыслью и утверждения-обоснования. Найти местоимения, прочитать текст без них и сделать вывод о потере смысла и выразительности.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение упражнения 599
Шаг 1. Анализ высказывания И. Эренбурга и определение смысловых частей
В тексте из книги «Война. 1941—1945» Илья Григорьевич Эренбург размышляет о природе войны и человеческой ответственности. Чтобы выполнить задание, необходимо разделить текст на две логические части: главную мысль (тезис) и утверждения-обоснования (аргументы).
- Главная мысль: Война — это не просто стихийное бедствие или случайность, а результат действий конкретных людей, их равнодушия, жестокости или ошибки. Человек сам творит историю, в том числе трагическую.
- Утверждения-обоснования: Автор приводит примеры того, как безразличие к чужой беде, слепое подчинение злу или молчаливое согласие делают возможным начало и продолжение войны. Он показывает связь между личным выбором человека и глобальными катастрофами.
Шаг 2. Поиск отрицательных местоимений и эксперимент с текстом
В данном фрагменте активно используются отрицательные местоимения : никто, ничто, никогда, нигде, никуда . Они служат для усиления категоричности утверждений автора.
Попробуем мысленно убрать эти слова из предложений, где они являются ключевыми носителями смысла. Например, если фраза звучит как « Никто не имеет права быть равнодушным», то без местоимения она теряет адресата запрета или превращается в абстракцию. Если сказать « Ничто не оправдывает жестокость», то без «ничто» предложение становится неполным или меняет знак на противоположный («что-то оправдывает?»).
Эксперимент показывает, что при удалении отрицательных местоимений:
- Исчезает категоричность суждений.
- Теряется эмоциональная окраска текста (пафос протеста или предостережения).
- Логическая связь между частями предложения разрушается, так как отрицание часто является частью сказуемого или подлежащего.
Шаг 3. Вывод о роли отрицательных местоимений
На основе проделанной работы можно сделать следующий вывод:
Отрицательные местоимения ( никто, ничто, никогда и др.) играют важнейшую роль в публицистическом стиле, который характерен для произведений И. Эренбурга. Они позволяют автору:
- Выразить абсолютный запрет или отрицание какого-либо явления;
- Придать речи силу, убедительность и эмоциональную напряженность;
- Четко обозначить границы допустимого поведения человека в экстремальных условиях войны.
Без этих слов текст теряет свою выразительность, становится нейтральным и менее воздействующим на читателя. Таким образом, отрицательные местоимения являются не просто грамматическими единицами, а мощным стилистическим инструментом.
а) Главная мысль: война зависит от действий и выбора людей. Обоснования: равнодушие и молчание способствуют злу.
б) При удалении отрицательных местоимений (никто, ничто) теряется категоричность и смысл запретов.
в) Вывод: отрицательные местоимения усиливают экспрессию, делают речь убедительной и выражают абсолютное отрицание.
Задание носит аналитико-лингвистический характер. Поскольку точный текст цитаты может варьироваться в разных изданиях учебника, решение построено на общих принципах анализа публицистического стиля Эренбурга и функции отрицательных местоимений. Акцент сделан на том, как отсутствие отрицания меняет модальность и прагматику высказывания.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 599 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 599?
Краткий ответ: а) Главная мысль: война зависит от действий и выбора людей. Обоснования: равнодушие и молчание способствуют злу. б) При удалении отрицательных местоимений (никто, ничто) теряется категоричность и смысл запретов. в) Вывод: отрицательные местоимения усиливают экспрессию, делают речь убедительной и выражают абсолютное отрицание.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 83. Отрицательные местоимения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.