ГДЗ по русскому языку, 7 класс, Баранов, номер 315: Разряды наречий по значению
Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное — Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Ольга Кузнецова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Составьте и запишите рассказ о выполнении домашних заданий, используя наречия: сначала, внимательно, предварительно, правильно, потом, вторично, устно. Напишите над ними вопросы и определите разряды.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо составить связный текст (рассказ), в который органично включить все указанные наречия. После этого нужно определить, какой вопрос ставится к каждому наречию, и на основании этого вопроса установить его разряд по значению.
Шаг 1. Составление рассказа
Составим короткий рассказ о процессе подготовки домашнего задания, используя заданные слова:
Я сначала открыл учебник и внимательно прочитал параграф. Затем я предварительно посмотрел примеры в задаче, чтобы понять способ решения. Я решил задачу правильно , а потом записал ответ. Устно я повторил правило ещё раз, а затем выполнил упражнение вторично для закрепления навыка.
В этом тексте использованы все требуемые наречия: сначала, внимательно, предварительно, правильно, потом, устно, вторично.
Шаг 2. Определение вопросов и разрядов
Разберём каждое наречие отдельно, поставив к нему соответствующий вопрос и определив разряд по значению.
| Наречие | Вопрос | Разряд по значению | Пояснение |
|---|---|---|---|
| сначала | когда? | обстоятельственные времени | Указывает на время действия (начало). |
| внимательно | как? каким образом? | обстоятельственные образа действия | Характеризует способ совершения действия. |
| предварительно | как? каким образом? | обстоятельственные образа действия | Указывает на характер или способ действия (заранее). |
| правильно | как? каким образом? | обстоятельственные образа действия | Оценивает качество выполненного действия. |
| потом | когда? | обстоятельственные времени | Указывает на последовательность во времени. |
| устно | как? каким образом? | обстоятельственные образа действия | Указывает на способ выполнения действия (голосом, не письменно). |
| вторично | сколько раз? как часто? | обстоятельственные меры и степени / количества | Указывает на кратность действия (повторение). |
Шаг 3. Проверка и итог
Проверим правильность определения разрядов:
- Наречия сначала и потом отвечают на вопрос «когда?» и относятся к разряду времени .
- Наречия внимательно , предварительно , правильно и устно отвечают на вопросы «как?» или «каким образом?» и относятся к разряду образа действия .
- Наречие вторично отвечает на вопрос «сколько раз?» и относится к разряду меры и степени (или количественные наречия, указывающие на кратность).
Все наречия распределены верно согласно грамматическим правилам § 46.
Рассказ: Я сначала открыл учебник и внимательно прочитал параграф. Затем я предварительно посмотрел примеры в задаче, чтобы понять способ решения. Я решил задачу правильно, а потом записал ответ. Устно я повторил правило ещё раз, а затем выполнил упражнение вторично для закрепления навыка. Разряды наречий
а) сначала — когда? — обстоятельственное времени
б) внимательно — как? — обстоятельственное образа действия
в) предварительно — как? — обстоятельственное образа действия
г) правильно — как? — обстоятельственное образа действия
д) потом — когда? — обстоятельственное времени
е) устно — как? — обстоятельственное образа действия
ж) вторично — сколько раз? — обстоятельственное меры и степени (кратности).
Задание требует творческого подхода (составление текста) и применения теоретических знаний о разрядах наречий. Важно различать наречия времени (отвечают на вопрос 'когда') и образа действия (отвечают на вопрос 'как'). Наречие 'вторично' указывает на кратность, что также относится к категории меры и степени/количества.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 315 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 315?
Краткий ответ: Рассказ: Я сначала открыл учебник и внимательно прочитал параграф. Затем я предварительно посмотрел примеры в задаче, чтобы понять способ решения. Я решил задачу правильно, а потом записал ответ. Устно я повторил правило ещё раз, а затем выполнил упражнение вторично для закрепления навыка. Разряды наречий: а) сначала — когда? — обстоятельственное времени; б) внимательно — как? — обстоятельственное образа действия; в) предварительно — как? — обстоятельственное образа действия; г) правильно — как? — обстоятельственное образа действия; д) потом — когда? — обстоятельственное времени; е) устно — как? — обстоятельственное образа действия; ж) вторично — сколько раз? — обстоятельственное меры и степени (кратности).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях; 5-е издание, переработанное», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 46. Разряды наречий по значению.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.