8 класс Характеристика человека § 14. Характеристика человека

ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Бархударов, номер 129: Характеристика человека

Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.

Светлана Крылова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

В группах сопоставить характеры Гринёва и Швабрина из повести А. Пушкина «Капитанская дочка», записать характеризующие их качества, обсудить задачу, сформулировать общую точку зрения и сделать обобщённый вывод.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План работы

Для выполнения задания необходимо внимательно перечитать ключевые эпизоды повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка», где проявляются поступки Петра Гринёва и Алексея Швабрина. Мы выделим основные черты характера каждого героя, сопоставим их поведение в критических ситуациях (осада крепости, плен у Пугачева) и сформулируем общий вывод о том, как автор раскрывает понятия чести и подлости.

Шаг 1. Характеристика Петра Гринёва

Петр Андреевич Гринёв — главный герой повести, молодой офицер, который проходит путь от неопытного юноши до зрелого человека, сохранившего верность присяге и моральным принципам.

  • Честность и прямота: Гринёв всегда говорит правду, даже когда это опасно для его жизни. Он отказывается служить Пугачеву, несмотря на угрозу казни.
  • Благородство и милосердие: Он дарит заячий тулуп башкирцу, спасшему ему жизнь, и заступается за Машу Миронову перед лицом императрицы.
  • Верность долгу: Гринёв считает своим долгом защищать Отечество и свою возлюбленную. Его поступки продиктованы совестью, а не выгодой.
  • Смирение и терпение: Он спокойно переносит тяготы службы и заключения, не ропща на судьбу.
Шаг 2. Характеристика Алексея Швабрина

Алексей Иванович Швабрин — антипод Гринёва, офицер, обладающий острым умом и образованием, но лишенный нравственных ориентиров.

  • Подлость и предательство: Швабрин переходит на сторону мятежников, чтобы спасти свою шкуру и получить власть над крепостью. Он нарушает воинскую присягу.
  • Эгоизм и жестокость: Его чувства к Маше Мироновой носят собственнический характер. Когда она отвергает его, он начинает мстить: клевещет на неё, держит в заточении, готов убить ради достижения цели.
  • Хитрость и лицемерие: Швабрин умеет приспосабливаться к обстоятельствам, льстит сильным и унижает слабых. Он пытается оправдать свой поступок тем, что «всякий человек имеет право выбирать сторону».
  • Трусость: Несмотря на внешнюю браваду, в решающие моменты Швабрин проявляет себя как трус, боящийся ответственности за свои действия.
Шаг 3. Сопоставление героев и обсуждение задачи

Сравнивая двух героев, мы видим контраст между нравственной стойкостью и моральной деградацией .

Критерий сравненияПётр ГринёвАлексей Швабрин
Отношение к долгуВерен присяге до концаПредает долг ради личной выгоды
Отношение к любвиУважение, жертвенность, защитаОбладание, месть, принуждение
Поведение в опасностиСохраняет достоинство, рискует собойИщет компромиссы с врагом, предает товарищей
Внутренний стержень«Береги честь смолоду»«Все средства хороши для достижения цели»

Задача обсуждения заключается в понимании того, почему Пушкин противопоставляет этих героев. Это не просто конфликт двух людей, а столкновение двух жизненных философий. Гринёв представляет идеал русского дворянина-офицера, а Швабрин показывает, во что превращается человек без совести.

Шаг 4. Обобщённый вывод

На основе сопоставления характеров можно сделать следующий вывод:

Пушкин через образы Гринёва и Швабрина утверждает мысль о том, что истинное благородство определяется не происхождением или образованием, а способностью сохранять человеческое достоинство и верность нравственным законам в любых обстоятельствах. Честность, мужество и любовь к ближнему делают Гринёва победителем в духовном смысле, тогда как хитрость и предательство приводят Швабрина к нравственному краху и одиночеству. Характер человека проявляется именно в выборе между долгом и страхом, между любовью и эгоизмом.

Ответ

Гринёв: честный, благородный, верный долгу, милосердный.

Швабрин: подлый, эгоистичный, предатель, жестокий.

Вывод: Пушкин противопоставляет нравственную стойкость Гринёва моральной деградации Швабрина, утверждая ценность чести и совести.

Задание творческое, поэтому ответ дан в виде структурированного анализа. Важно подчеркнуть цитату «Береги честь смолоду» как ключ к пониманию образа Гринёва.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 129 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 129?

Краткий ответ: Гринёв: честный, благородный, верный долгу, милосердный. Швабрин: подлый, эгоистичный, предатель, жестокий. Вывод: Пушкин противопоставляет нравственную стойкость Гринёва моральной деградации Швабрина, утверждая ценность чести и совести.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 14. Характеристика человека.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Светлана Крылова, учитель-методист Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.