8 класс Лексикология и фразеология § 5. Лексикология и фразеология

ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Бархударов, номер 44: Лексикология и фразеология

Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.

Кирилл Панов, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Прочитайте текст стихотворения Я. Козловского «Усыновлённые слова». Согласны ли вы с тем, что все современные иноязычные слова — «усыновлённые»? Изложите своё мнение в небольшом эссе.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо проанализировать метафору Я. Козловского и сопоставить её с лингвистическими данными о заимствованиях. Мы разберём текст стихотворения, выделим признаки «усыновления» слов и сформулируем собственное мнение в виде эссе.

Шаг 1. Анализ текста стихотворения

В стихотворении Я. Козловского иноязычные слова сравниваются с детьми, которых усыновили. Поэт подчёркивает, что эти слова:

  • пришли из других языков (иноязычные);
  • были приняты русским языком;
  • стали родными и привычными для носителей языка;
  • служат общению наравне с исконно русскими словами.

Метафора «усыновлённые» указывает на то, что слово, изначально чуждое, прошло процесс адаптации: изменило произношение, правописание, приобрело новые значения или стилистические оттенки, свойственные русской речи.

Шаг 2. Формулировка тезиса эссе

Согласие с утверждением поэта требует проверки: действительно ли все современные иноязычные слова стали «родными»? В лингвистике выделяют несколько этапов освоения заимствований:

  1. Неосвоенные заимствования: слова, которые сохраняют иностранное звучание и написания, часто используются узким кругом специалистов или в жаргоне (например, хайп , краудфандинг в начале их появления).
  2. Освоенные заимствования: слова, которые полностью адаптировались к нормам русского языка, имеют русские суффиксы и окончания, активно используются в массовой речи (например, компьютер , бизнес , менеджер ).

Таким образом, не все иноязычные слова можно назвать «усыновлёнными» в полном смысле этого слова. Некоторые остаются «пасынками», так как не прошли полную ассимиляцию.

Шаг 3. Написание эссе (пример)

Эссе по теме «Усыновлённые слова»

Я согласен с поэтом лишь частично. Метафора усыновления очень точна для тех заимствований, которые давно вошли в русский язык и стали неотъемлемой частью нашей культуры. Слова вроде депутат , концерт , революция пришли к нам из латыни, французского или немецкого, но сегодня никто не задумывается об их иностранном происхождении. Они «выучили» правила русского языка, научились склоняться и спрягаться, обрели новых «родственников» — однокоренные слова. Это настоящие усыновлённые дети нашего языка.

Однако язык живой и постоянно меняется. Сейчас мы наблюдаем поток новых англицизмов: лайк , сторис , чек-лист . Многие из них ещё не до конца освоены, сохраняют иностранное ударение или пишутся через дефис/слитно без устоявшейся нормы. Их нельзя назвать полноценными членами семьи — они скорее гости, которые только учатся правилам дома. Поэтому утверждение, что все современные иноязычные слова уже «усыновлены», слишком категорично. Процесс усвоения продолжается прямо сейчас.

Ответ

Частично согласен. Не все иноязычные слова являются «усыновлёнными». Полностью адаптированные слова (например, «бизнес», «компьютер») можно считать усыновлёнными, так как они подчиняются нормам русского языка. Однако новые заимствования (например, «краудфандинг», «хайп») могут оставаться неосвоенными, сохраняя иностранное звучание и написание, поэтому они ещё не стали «родными».

Задание творческое. Важно показать понимание термина «заимствование» и этапа его адаптации. Эссе должно содержать аргументацию: почему некоторые слова считаются освоенными, а другие нет.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 44 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 44?

Краткий ответ: Частично согласен. Не все иноязычные слова являются «усыновлёнными». Полностью адаптированные слова (например, «бизнес», «компьютер») можно считать усыновлёнными, так как они подчиняются нормам русского языка. Однако новые заимствования (например, «краудфандинг», «хайп») могут оставаться неосвоенными, сохраняя иностранное звучание и написание, поэтому они ещё не стали «родными».

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 5. Лексикология и фразеология.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Кирилл Панов, методист Шпаргача Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.