8 класс Морфология и синтаксис § 6. Морфология и синтаксис

ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Бархударов, номер 52: Морфология и синтаксис

Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.

Илья Морозов, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Укажите ошибки в употреблении фразеологизмов в предложениях

а) Тема защиты родной земли красной полосой проходит в наших былинах

б) Бобчинский и Добчинский оказали городничему плохую медвежью услугу

в) Большое значение в произведениях народного творчества играют постоянные эпитеты

г) Полярные станции принесли большой вклад в освоение Арктики

д) Во всём произведении красной нитью лежит мысль о любви к Родине

е) Сразу же после приезда Дубровского жизнь в имении начала бить другим ключом. Запишите исправленные варианты.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Анализ фразеологических ошибок

В данном упражнении необходимо найти нарушения в употреблении устойчивых выражений (фразеологизмов). Ошибки могут заключаться в смешении двух близких по смыслу фразеологизмов, неверном выборе слова-компонента или нарушении лексической сочетаемости.

Шаг 1. Разбор предложений 1 и 5 (смешение фразеологизмов)

Предложение 1: «Тема защиты родной земли красной полосой проходит в наших былинах».

  • Ошибка: Смешаны два разных фразеологизма: «красная линия» (важный рубеж) и «красной нитью проходит» (является основной темой).
  • Исправление: Нужно использовать устойчивое сочетание «красной нитью проходит».
  • Верный вариант: Тема защиты родной земли красной нитью проходит в наших былинах.

Предложение 5: «Во всём произведении красной нитью лежит мысль о любви к Родине».

  • Ошибка: Нарушена лексическая сочетаемость глагола с фразеологизмом. Фразеологизм «красной нитью проходит», а не «лежит». Глагол «лежит» обычно сочетается со словом «в основе» («в основе лежит»).
  • Исправление: Заменить глагол на соответствующий фразеологизму или изменить конструкцию.
  • Верный вариант: Во всём произведении красной нитью проходит мысль о любви к Родине.
Шаг 2. Разбор предложения 2 (неверный компонент фразеологизма)

Предложение 2: «Бобчинский и Добчинский оказали городничему плохую медвежью услугу ».

  • Ошибка: В состав фразеологизма «медвежья услуга» уже входит оценка действия как негативного. Прилагательное «плохая» здесь избыточно и нарушает устойчивость выражения.
  • Исправление: Убрать лишнее прилагательное.
  • Верный вариант: Бобчинский и Добчинский оказали городничему медвежью услугу .
Шаг 3. Разбор предложений 4 и 6 (нарушение лексической сочетаемости)

Предложение 4: «Полярные станции принесли большой вклад в освоение Арктики».

  • Ошибка: Неправильно выбрано слово для сочетания со словом «вклад». Вклад можно внести , но не принести . Слово «принести» сочетается с понятиями «польза», «урон», «радость».
  • Исправление: Изменить глагол на «внесли».
  • Верный вариант: Полярные станции внесли большой вклад в освоение Арктики.

Предложение 6: «Сразу же после приезда Дубровского жизнь в имении начала бить другим ключом ».

  • Ошибка: Искажен фразеологизм «бить ключом» (быть активной, кипеть). Добавление слова «другим» разрушает образность и устойчивость выражения. Если нужно подчеркнуть изменение качества жизни, лучше использовать другие средства или оставить фразеологизм в чистом виде, если контекст позволяет.
  • Исправление: Вернуть исходную форму фразеологизма.
  • Верный вариант: Сразу же после приезда Дубровского жизнь в имении начала бить ключом .
Шаг 4. Проверка предложения 3

Предложение 3: «Большое значение в произведениях народного творчества играют постоянные эпитеты».

  • Анализ: Здесь нет фразеологической ошибки. Термин «постоянные эпитеты» используется корректно в литературоведческом контексте. Сочетание «играют большое значение» является нормативным (хотя стилистически точнее «имеют большое значение», но ошибка именно в фразеологии отсутствует).
  • Вывод: Предложение верно с точки зрения употребления фразеологизмов/терминов.
Ответ

а) Тема защиты родной земли красной нитью проходит в наших былинах.

б) Бобчинский и Добчинский оказали городничему медвежью услугу.

в) Без изменений (ошибки в употреблении фразеологизмов нет).

г) Полярные станции внесли большой вклад в освоение Арктики.

д) Во всём произведении красной нитью проходит мысль о любви к Родине.

е) Сразу же после приезда Дубровского жизнь в имении начала бить ключом.

Основные типы ошибок: контаминация (смешение) фразеологизмов (предложения 1 и 5), нарушение лексической сочетаемости (предложения 4 и 6), добавление лишних слов, разрушающих устойчивость (предложение 2).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 52 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 52?

Краткий ответ: 1) Тема защиты родной земли красной нитью проходит в наших былинах. 2) Бобчинский и Добчинский оказали городничему медвежью услугу. 3) Без изменений (ошибки в употреблении фразеологизмов нет). 4) Полярные станции внесли большой вклад в освоение Арктики. 5) Во всём произведении красной нитью проходит мысль о любви к Родине. 6) Сразу же после приезда Дубровского жизнь в имении начала бить ключом.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 8-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 6. Морфология и синтаксис.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Илья Морозов, старший редактор решебника Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.