ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Якубовская, номер 109
Тема: Тема урока. Склонение существительных. Закрепление знаний
Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) — Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.
Илья Морозов, учитель-методист Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Соедини данные слова по смыслу и запиши получившиеся предложения
а) Большая, часть, Земля, занята, моря, и, океаны
б) Города, реки, границы, на, глобус, обозначены, условными, знаки
в) На, контурных, карты, названия, реки, города, государства, пиши, с, большой, буква
г) На, всех, карты, и, глобусы, указан, масштаб.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо восстановить порядок слов в предложениях, согласовать окончания существительных и прилагательных, а также правильно расставить знаки препинания. Вспомним правила: подлежащее и сказуемое должны быть в одном числе и роде; зависимые слова (дополнения) часто стоят в родительном или предложном падеже; названия географических объектов пишутся с большой буквы.
Шаг 1. Разбор первого предложения
Слова: Большая, часть, Земля, занята, моря, и, океаны .
- Подлежащее: часть (женский род).
- Сказуемое: занята (краткое причастие, женский род).
- Кем/чем занята? Творительный падеж множественного числа: морями и океанами .
- Что за часть? Родительный падеж единственного числа: Земли .
- Определение: большая .
Получаем: Большая часть Земли занята морями и океанами.
Шаг 2. Разбор второго предложения
Слова: Города, реки, границы, на, глобус, обозначены, условными, знаки .
- Подлежащие: города, реки, границы (множественное число).
- Сказуемое: обозначены (краткое причастие, множественное число).
- Где? Предложный падеж: на глобусе .
- Чем? Творительный падеж множественного числа: условными знаками .
Получаем: На глобусе города, реки, границы обозначены условными знаками.
Шаг 3. Разбор третьего предложения
Слова: На, контурных, карты, названия, реки, города, государства, пиши, с, большой, буква .
- Это побудительное предложение. Сказуемое: пиши (повелительное наклонение).
- Где? Предложный падеж множественного числа: на контурных картах .
- Что? Винительный падеж множественного числа: названия рек, городов, государств (родительный падеж для уточнения).
- Как? с большой буквы .
Получаем: На контурных картах названия рек, городов, государств пиши с большой буквы.
Шаг 4. Разбор четвёртого предложения
Слова: На, всех, карты, и, глобусы, указан, масштаб .
- Подлежащее: масштаб (мужской род).
- Сказуемое: указан (краткое причастие, мужской род).
- Где? Предложный падеж множественного числа: на всех картах и глобусах .
Получаем: На всех картах и глобусах указан масштаб.
а) Большая часть Земли занята морями и океанами.
б) На глобусе города, реки, границы обозначены условными знаками.
в) На контурных картах названия рек, городов, государств пиши с большой буквы.
г) На всех картах и глобусах указан масштаб.
В задании требуется составить грамматически верные предложения из разрозненных слов. Ключевые моменты: согласование сказуемых с подлежащими по числу и роду, правильное управление глаголов и причастий (требующих определённого падежа), а также орфография названий географических объектов.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 109 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 109?
Краткий ответ: а) Большая часть Земли занята морями и океанами. б) На глобусе города, реки, границы обозначены условными знаками. в) На контурных картах названия рек, городов, государств пиши с большой буквы. г) На всех картах и глобусах указан масштаб.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Тема урока. Склонение существительных. Закрепление знаний.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.