ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Якубовская, номер 165
Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) — Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.
Роман Жуков, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Прочитать предложения из басен И. А. Крылова (1. Он свой нос по шею засунул Волку в пасть; 2. Она призадумалась, а сыр во рту держала; 3. Они, как ни садились, всё в музыканты не годились). Назвать героев этих басен и догадаться, о ком говорится в каждом предложении. Ответить на вопросы: О ком говорят «Он»? О ком говорят «Она»? О ком говорят «Они»? Списать предложения, назвав в скобках тех, о ком идет речь. Подчеркнуть местоимения и указать их лицо и число.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо вспомнить сюжеты басен И. А. Крылова и определить героев, к которым относятся данные предложения. Затем нужно списать текст, вставив имена героев в скобки для уточнения контекста, и провести морфологический разбор местоимений.
Шаг 1. Определение героев басен
Рассмотрим каждое предложение отдельно:
- Предложение «Он свой нос по шею засунул Волку в пасть» относится к басне «Волк и Ягнёнок» . Герой мужского рода — Ягнёнок .
- Предложение «Она призадумалась, а сыр во рту держала» относится к басне «Ворона и Лисица» . Герой женского рода — Ворона .
- Предложение «Они, как ни садились, всё в музыканты не годились» относится к басне «Квартет» . Герои множественного числа — Мартышка, Осёл, Козёл и Медведь (или просто участники квартета).
Шаг 2. Списание предложений с указанием героев
Спишем предложения, добавив в скобках имена тех, о ком идёт речь:
- Он (Ягнёнок) свой нос по шею засунул Волку в пасть;
- Она (Ворона) призадумалась, а сыр во рту держала;
- Они (Мартышка, Осёл, Козёл и Медведь), как ни садились, всё в музыканты не годились.
Шаг 3. Разбор местоимений: лицо и число
Подчеркнём личные местоимения и определим их грамматические признаки:
| Местоимение | Лицо | Число | Пример из текста |
|---|---|---|---|
| Он | 3-е лицо | Единственное число | Он (Ягнёнок)... |
| Она | 3-е лицо | Единственное число | Она (Ворона)... |
| Они | 3-е лицо | Множественное число | Они (герои «Квартета»)... |
Все выделенные слова являются личными местоимениями третьего лица. Местоимения он и она стоят в единственном числе, а местоимение они — во множественном числе.
а) Он (Ягнёнок) свой нос по шею засунул Волку в пасть; он — 3 л., ед. ч.
б) Она (Ворона) призадумалась, а сыр во рту держала; она — 3 л., ед. ч.
в) Они (Мартышка, Осёл, Козёл и Медведь), как ни садились, всё в музыканты не годились; они — 3 л., мн. ч.
Задание проверяет знание содержания басен Крылова и умение определять грамматические признаки личных местоимений. Важно правильно соотнести род и число местоимения с героем.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 165 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 165?
Краткий ответ: а) Он (Ягнёнок) свой нос по шею засунул Волку в пасть; он — 3 л., ед. ч. б) Она (Ворона) призадумалась, а сыр во рту держала; она — 3 л., ед. ч. в) Они (Мартышка, Осёл, Козёл и Медведь), как ни садились, всё в музыканты не годились; они — 3 л., мн. ч.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 30.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.