ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Якубовская, номер 169
Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) — Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.
Павел Лебедев, редактор решений Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Составь словосочетания с местоимением 1-го лица единственного числа. Поставь местоимение я в разных падежах, опираясь на вопросы: Поздравляли (кого?) ...; подарили (кому?) ...; гулял (с кем?) со ...; бегал (за кем?) за ...; пропал (у кого?) у ...; сообщили (кому?) ...; увидел (кого?) ...; мчался (к кому?) ко ...; не сомневался (в ком?) во ... . Запиши словосочетания без вопросов и скажи, какой темой они связаны. Выбери словосочетания к рисунку и составь с ними предложения.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Решение упражнения № 169
Шаг 1. Изменение местоимения я по падежам и составление словосочетаний
Для выполнения задания нужно поставить личное местоимение первого лица единственного числа я в нужную падежную форму, опираясь на вопросы из условия. В русском языке у местоимения я есть особые формы косвенных падежей (меня, мне, мной/мною, обо мне), которые отличаются от форм существительных.
- Винительный падеж (кого?): поздравляли меня ; увидел меня .
- Дательный падеж (кому?): подарили мне ; сообщили мне .
- Творительный падеж (с кем? / за кем?): гулял со мной (или мною ); бегал за мной (или мною ). Примечание: предлог «со» используется перед сочетаниями согласных или для благозвучия, но с местоимением «мной» чаще говорят просто «со мной».
- Родительный падеж (у кого?): пропал у меня .
- Дательный падеж с предлогом «к» (к кому?): мчался ко мне . Предлог «ко» употребляется вместо «к» перед местоимением «мне» для удобства произношения.
- Предложный падеж (в ком?): не сомневался во мне . Предлог «во» используется вместо «в» перед местоимением «мне».
Шаг 2. Запись словосочетаний без вопросов и определение темы
Выпишем полученные словосочетания в чистом виде:
- поздравляли меня;
- подарили мне;
- гулял со мной;
- бегал за мной;
- пропал у меня;
- сообщили мне;
- увидел меня;
- мчался ко мне;
- не сомневался во мне.
Тема связи: Все эти словосочетания объединены темой «Мои друзья и знакомые» или более широко — «Отношения между людьми» . Глаголы обозначают действия других людей по отношению к говорящему (поздравляли, подарили, увидели) или совместные действия (гулял, бегал). Это типичные ситуации общения, дружбы или повседневного взаимодействия.
Шаг 3. Составление предложений к рисунку
Поскольку конкретный рисунок в условии не описан детально, мы можем выбрать наиболее универсальные и частотные словосочетания, которые часто иллюстрируются в учебниках (например, сцена дарения подарка, встреча друзей или совместная прогулка).
Выберем три словосочетания и построим с ними предложения:
- Словосочетание: подарили мне .
Предложение: На день рождения друзья подарили мне интересную книгу о путешествиях. - Словосочетание: гулял со мной .
Предложение: Вчера мой лучший друг гулял со мной в парке до самого вечера. - Словосочетание: увидел меня .
Предложение: Учитель увидел меня в коридоре и улыбнулся.
а) поздравляли меня
б) подарили мне
в) гулял со мной
г) бегал за мной
д) пропал у меня
е) сообщили мне
ж) увидел меня
з) мчался ко мне
и) не сомневался во мне. Тема: отношения между людьми (дружба, общение). Примеры предложений: 1. Друзья подарили мне подарок. 2. Он гулял со мной в парке. 3. Мама увидела меня из окна.
Задание направлено на закрепление склонения личного местоимения 1-го лица единственного числа 'я'. Важно обратить внимание учеников на фонетические изменения при использовании предлогов: 'к' -> 'ко' (ко мне), 'в' -> 'во' (во мне), 'с' -> 'со' (со мной). Также стоит отметить варианты творительного падежа: 'мной' (разговорный/нейтральный) и 'мною' (книжный).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 169 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 169?
Краткий ответ: а) поздравляли меня; б) подарили мне; в) гулял со мной; г) бегал за мной; д) пропал у меня; е) сообщили мне; ж) увидел меня; з) мчался ко мне; и) не сомневался во мне. Тема: отношения между людьми (дружба, общение). Примеры предложений: 1. Друзья подарили мне подарок. 2. Он гулял со мной в парке. 3. Мама увидела меня из окна.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 30.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.