8 класс степени § 30

ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Якубовская, номер 232: степени

Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) — Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.

Павел Лебедев, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Прочитать предложения

а) Погуляю я на воле во широком, чистом поле.

б) Где ты, вражий сын, гуляешь?

в) Он по всем морям гуляет. Найти в них подлежащее и сказуемое, определить части речи. Сделать предложения нераспространёнными и записать их. Указать лицо местоимений и подчеркнуть глаголы (образец: Я погуляю — 1-е л.). Ответить на вопросы: кто совершает действия; почему один и тот же глагол меняет форму.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания разберём каждое предложение по порядку: сначала найдём грамматическую основу и определим части речи, затем составим нераспространённые варианты и укажем лицо глаголов. В конце ответим на теоретические вопросы.

Шаг 1. Разбор предложения «Погуляю я на воле во широком, чистом поле»

Найдём подлежащее и сказуемое. Кто совершает действие? — я . Это местоимение. Что делает подлежащее? — погуляю . Это глагол в форме будущего времени.

Определим остальные слова как второстепенные члены или служебные части речи:

  • на , во — предлоги;
  • воле , поле — существительные;
  • широком , чистом — прилагательные.

Составим нераспространённое предложение, оставив только грамматическую основу:

Я погуляю.

Глагол погуляю стоит в форме 1-го лица (так как подлежащее — местоимение я ).

Шаг 2. Разбор предложения «Где ты, вражий сын, гуляешь?»

Найдём подлежащее и сказуемое. К кому обращён вопрос? — ты . Это местоимение. Что делает подлежащее? — гуляешь . Это глагол в форме настоящего времени.

Разберём другие слова:

  • где — наречие (или вопросительное слово);
  • вражий — прилагательное;
  • сын — существительное (в роли обращения).

Нераспространённое предложение:

Ты гуляешь?

Глагол гуляешь стоит в форме 2-го лица (подлежащее — местоимение ты ).

Шаг 3. Разбор предложения «Он по всем морям гуляет»

Найдём подлежащее и сказуемое. Кто совершает действие? — он . Это местоимение. Что делает подлежащее? — гуляет . Это глагол в форме настоящего времени.

Разберём другие слова:

  • по — предлог;
  • всем — местоимение (определительное);
  • морям — существительное.

Нераспространённое предложение:

Он гуляет.

Глагол гуляет стоит в форме 3-го лица (подлежащее — местоимение он ).

Шаг 4. Ответы на вопросы

Кто совершает действия?

Действия совершают лица, обозначенные личными местоимениями: я , ты , он .

Почему один и тот же глагол меняет форму?

Форма глагола меняется в зависимости от того, какое лицо и число имеет подлежащее. Глаголы согласуются с подлежащим: если подлежащее я , то и глагол ставится в форму 1-го лица единственного числа; если ты — во 2-е лицо; если он — в 3-е лицо. Это свойство русского языка называется изменением глаголов по лицам.

Ответ

а) Я погуляю. (1-е л.)

б) Ты гуляешь? (2-е л.)

в) Он гуляет. (3-е л.)

В решении последовательно выполнены все требования задания: разбор частей речи, выделение основы, трансформация в нераспространённые предложения и указание лица. Вопросы в конце объясняют механизм согласования глагола с подлежащим.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 232 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 232?

Краткий ответ: а) Я погуляю. (1-е л.) б) Ты гуляешь? (2-е л.) в) Он гуляет. (3-е л.).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)», Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 30.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Павел Лебедев, старший редактор решебника Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.