ГДЗ по русскому языку, 9 класс, Бархударов, номер 256
Тема: Основные виды сложноподчинённых предложений с двумя или несколькими
Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.
Мария Волкова, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Познакомьтесь с репродукцией картины О. Кипренского «Портрет А. С. Пушкина» (см. цветную вклейку). Сравните её с одноимённой картиной В. Тропинина. Определите, какой из портретов вам больше нравится и почему. Подготовьте устное высказывание.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Это задание на развитие речи и наблюдательность. Оно не требует грамматического разбора предложений, но помогает подготовиться к сочинению-описанию или устному высказыванию, где важно видеть детали и выражать своё мнение.
Шаг 1. Анализ портрета О. Кипренского
На картине Ореста Кипренского «Портрет А. С. Пушкина» (1827) поэт изображён в полный рост, стоящим на фоне пейзажа. Его поза свободна, но полна внутреннего достоинства. Взгляд направлен вдаль, что символизирует мечтательность и вдохновение. Одежда — тёмный сюртук — подчёркивает строгость образа, а светлый воротник рубашки привлекает внимание к лицу. Художник использует мягкий свет, чтобы выделить черты лица поэта: высокий лоб, выразительные глаза, характерную прическу. Фон картины — природа, которая гармонирует с внутренним миром лирика.
Шаг 2. Сравнение с портретом В. Тропинина
Василий Тропинин написал свой «Портрет А. С. Пушкина» (1827) как камерное произведение. Здесь поэт изображён по пояс, в домашней обстановке, часто в халате или расстёгнутой рубахе. Этот образ более интимен и бытов. Если Кипренский показывает Пушкина-поэта, мыслителя, то Тропинин — Пушкина-человека, близкого и понятного. Цветовая гамма у Тропинина теплее, акцент сделан на руках и лице, передающем живую эмоцию, а не отстранённую задумчивость.
Шаг 3. Подготовка устного высказывания
Чтобы подготовить ответ, выберите тот портрет, который вызывает у вас больше эмоций. Например:
- Если вам ближе Кипренский , скажите: «Мне нравится портрет Кипренского, потому что он передаёт величие духа и творческое напряжение. Поэт здесь кажется вечным символом русской литературы.»
- Если вам ближе Тропинин , скажите: «Я предпочитаю портрет Тропинина, так как он показывает Пушкина живым человеком. Мне важна искренность и простота этого изображения.»
Обязательно обоснуйте выбор через детали: взгляд, поза, одежда, фон.
Выбор зависит от личных предпочтений.
Портрет Кипренского: торжественный, романтический образ поэта-мыслителя на фоне природы.
Портрет Тропинина: камерный, бытовой образ человека в домашней обстановке.
Пример ответа: Мне больше нравится портрет Кипренского, так как он передаёт глубину внутреннего мира и творческое вдохновение Пушкина.
Задание является творческим и субъективным. В решении даны ключевые отличия двух картин для сравнения и пример структуры устного высказывания. Грамматических норм из §18 здесь применять не нужно, так как это упражнение на развитие речи.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 256 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 256?
Краткий ответ: Выбор зависит от личных предпочтений. Портрет Кипренского: торжественный, романтический образ поэта-мыслителя на фоне природы. Портрет Тропинина: камерный, бытовой образ человека в домашней обстановке. Пример ответа: Мне больше нравится портрет Кипренского, так как он передаёт глубину внутреннего мира и творческое вдохновение Пушкина.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 18. Основные виды сложноподчинённых предложений с двумя или несколькими придаточными и нормы постановки в них знаков препинания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.