9 класс Основные виды сложноподчинённых предложений с двумя или несколькими § 18. Основные виды сложноподчинённых предложений с двумя или несколькими придаточными и нормы постановки в них знаков препинания

ГДЗ по русскому языку, 9 класс, Бархударов, номер 259

Тема: Основные виды сложноподчинённых предложений с двумя или несколькими

Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.

Илья Морозов, старший редактор решебника Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Подобрать материалы к сочинению о жизни современной молодёжи и сформулировать его тему.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План работы над сочинением

Шаг 1. Определение темы и целевой аудитории

Первым делом необходимо сузить широкое понятие «жизнь современной молодёжи» до конкретной, интересной для нас темы. Современная молодёжь — это поколение, выросшее в эпоху цифровых технологий, социальных сетей и глобальных изменений.

Возможные формулировки темы:

  • «Цифровой мир как среда обитания современного подростка: возможности и ловушки»;
  • «Поиск себя в условиях неопределённости: ценности современной молодёжи»;
  • «От виртуального к реальному: проблемы коммуникации в XXI веке».

Выберем одну тему, например, первую, так как она наиболее актуальна и позволяет использовать богатый материал наблюдений.

Шаг 2. Сбор материалов (тезисы и аргументы)

Для раскрытия темы нужно подобрать конкретные примеры из жизни, литературы или СМИ. Разделим материалы на три группы:

  1. Наблюдения за сверстниками: время, проводимое в смартфонах; участие в онлайн-сообществах; стремление к самовыражению через блогинг или творчество; волонтёрство.
  2. Проблемы и вызовы: информационный шум; кибербуллинг; давление стандартов успеха; сложность выбора профессии в быстро меняющемся мире.
  3. Положительные аспекты: доступ к знаниям; возможность учиться у лучших преподавателей мира онлайн; развитие критического мышления; экологическая активность.
Шаг 3. Структурирование сочинения с использованием СПП

Чтобы сочинение было связным и соответствовало теме урока (§ 18), важно грамотно строить предложения. Введем в структуру текста сложные подчинённые предложения с несколькими придаточными.

Пример построения абзаца:

Жизнь современной молодёжи, которая протекает в условиях тотальной цифровизации, представляет собой сложный процесс, где каждый шаг сопровождается выбором, и этот выбор часто диктуется алгоритмами соцсетей.

Здесь мы видим цепную подчинительность придаточных определительных и обстоятельственных предложений.

Итоговый вариант формулировки темы и тезисов

Шаг 4. Финальная формулировка

Тема сочинения: «Влияние цифровой среды на формирование ценностей и образа жизни современной молодёжи».

Основные тезисы для раскрытия:

  • Цифровая среда стала неотъемлемой частью быта, определяя способы общения и получения информации.
  • С одной стороны, технологии открывают безграничные возможности для образования и творчества, что подтверждается примерами успешных молодых авторов и учёных.
  • С другой стороны, возникает риск поверхностного восприятия реальности и зависимости от внешнего одобрения, выраженного в лайках.
  • Задача современного молодого человека — научиться фильтровать информацию и сохранять баланс между виртуальным и реальным мирами.
Ответ

Тема: «Влияние цифровой среды на формирование ценностей и образа жизни современной молодёжи».

Материалы: наблюдения за поведением сверстников в соцсетях, примеры использования технологий для обучения, анализ проблем кибербезопасности и информационной перегрузки.

Задание творческое, поэтому решение представляет собой методическую подсказку по выбору узкой темы и сбору фактического материала. Акцент сделан на актуальности темы цифровизации.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 259 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 259?

Краткий ответ: Тема: «Влияние цифровой среды на формирование ценностей и образа жизни современной молодёжи». Материалы: наблюдения за поведением сверстников в соцсетях, примеры использования технологий для обучения, анализ проблем кибербезопасности и информационной перегрузки.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 18. Основные виды сложноподчинённых предложений с двумя или несколькими придаточными и нормы постановки в них знаков препинания.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

§ 18. Основные виды сложноподчинённых предложений с двумя или несколькими придаточными и нормы постановки в них знаков препинания
Задание 256
§ 18. Основные виды сложноподчинённых предложений с двумя или несколькими придаточными и нормы постановки в них знаков препинания
Задание 261
§ 18. Основные виды сложноподчинённых предложений с двумя или несколькими придаточными и нормы постановки в них знаков препинания
Задание 255
§ 18. Основные виды сложноподчинённых предложений с двумя или несколькими придаточными и нормы постановки в них знаков препинания
Задание 263
§ 18. Основные виды сложноподчинённых предложений с двумя или несколькими придаточными и нормы постановки в них знаков препинания
Задание 253
§ 18. Основные виды сложноподчинённых предложений с двумя или несколькими придаточными и нормы постановки в них знаков препинания
Задание 264
§ 18. Основные виды сложноподчинённых предложений с двумя или несколькими придаточными и нормы постановки в них знаков препинания
Задание 252
Бессоюзные сложные предложения
Задание 267

Автор решения: Илья Морозов, старший редактор решебника Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.