ГДЗ по русскому языку, 9 класс, Бархударов, номер 26: Лексикология и фразеология
Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.
Роман Жуков, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитать стихи А. Пушкина («Капитанская дочка», слова Петра Гринёва). Найти устаревшие слова, объяснить их использование автором и указать словарь для выяснения значений.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо внимательно прочитать отрывок из романа А. С. Пушкина «Капитанская дочка», где повествование ведётся от лица Петра Гринёва. В тексте встречаются слова, которые в современном русском языке либо вышли из употребления, либо изменили своё значение. Наша задача — найти эти лексические единицы, определить их смысл и объяснить, почему автор использует именно такую лексику.
Шаг 1. Поиск устаревших слов (архаизмов и историзмов)
При чтении характерных фрагментов речи Гринёва можно выделить следующие примеры:
- Историзмы (названия предметов и явлений, исчезнувших из жизни): шпага , фузея , гарнизон , крепость (в значении военного укрепления), генерал-поручик , адъютант .
- Архаизмы (устаревшие названия понятий, существующих сейчас, но заменённых синонимами): очи (глаза), уста (губы/речь), персты (пальцы), чело (лоб), радетель (усердный защитник).
Важно различать эти группы: историзмы не имеют современных синонимов, так как сам предмет исчез, а архаизмы заменяются нейтральными словами.
Шаг 2. Объяснение использования автором
Александр Сергеевич Пушкин сознательно включает в речь Петра Гринёва старую дворянскую и военную лексику по нескольким причинам:
- Создание исторического колорита. Действие происходит в XVIII веке. Использование слов того времени помогает читателю погрузиться в эпоху пугачёвского бунта.
- Характеристика героя. Пётр Гринёв — молодой офицер, воспитанный в традициях дворянской службы. Его язык отражает его социальное положение, образование и круг общения.
- Стилистическая выдержанность. Роман написан в форме мемуаров. Автор имитирует стиль записок конца XVIII века, что придаёт произведению достоверность и литературную ценность.
Шаг 3. Выбор словарей для выяснения значений
Чтобы точно узнать значение найденных слов, следует обратиться к специализированным справочным изданиям:
- «Толковый словарь живого великорусского языка» В. И. Даля. Содержит много устаревших слов, описывает быт и нравы прошлого.
- «Словарь русского языка» С. И. Ожегова или «Большой толковый словарь» под ред. С. А. Кузнецова. Помогут найти современные синонимы к архаизмам (например, очи → глаза ).
- «Школьный фразеологический словарь русского языка» или специальные словари историзмов и архаизмов. Дают пояснения к словам, вышедшим из активного употребления.
а) Устаревшие слова: шпага, фузея, генерал-поручик (историзмы); очи, уста, чело (архаизмы).
б) Причина использования: создание исторического колорита эпохи XVIII века, характеристика героя как дворянина-офицера, стилизация под мемуары.
в) Словари: Толковый словарь В. И. Даля, Большой толковый словарь С. А. Кузнецова, словари историзмов и архаизмов.
Задание требует анализа текста на уровне лексикологии. Ключевое отличие историзмов от архаизмов должно быть понятно ученику. Ответ должен содержать конкретные примеры из текста и обоснование художественной цели автора.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 26 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 26?
Краткий ответ: а) Устаревшие слова: шпага, фузея, генерал-поручик (историзмы); очи, уста, чело (архаизмы). б) Причина использования: создание исторического колорита эпохи XVIII века, характеристика героя как дворянина-офицера, стилизация под мемуары. в) Словари: Толковый словарь В. И. Даля, Большой толковый словарь С. А. Кузнецова, словари историзмов и архаизмов.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 5. Лексикология и фразеология.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.