ГДЗ по русскому языку, 9 класс, Бархударов, номер 284
Тема: Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления,
Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.
Мария Волкова, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитать теоретический текст о правилах постановки тире между частями бессоюзного сложного предложения (случаи: время/условие, следствие, противопоставление, сравнение). Выписать ключевые слова, составить таблицу на основе текста, придумать заголовок и устно пересказать содержание однокласснику, опираясь на таблицу.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания № 284 необходимо внимательно изучить теоретический материал параграфа о бессоюзных сложных предложениях (БСП). Наша задача — не просто прочитать текст, а структурировать информацию: выделить ключевые признаки для постановки тире и оформить их в виде таблицы. Это поможет лучше запомнить правила и подготовиться к устному пересказу.
Шаг 1. Выделение ключевых слов и смыслов
При чтении текста обращаем внимание на то, какие отношения между частями предложения требуют постановки тире. Согласно правилам, тире ставится, если:
- Первая часть указывает на время или условие действия во второй части (можно подставить союзы когда , если ). Пример: Гром грянул — свет погас.
- Вторая часть содержит следствие или вывод из сказанного в первой (можно подставить союз поэтому , тогда ). Пример: Ты много читаешь — ты хорошо пишешь.
- Между частями есть противопоставление (можно подставить союз а , но ). Пример: Не ветер бушует над бором — с гор побежали ручьи.
- Есть сравнение (можно подставить союз как , будто ). Пример: Слово молвится — стрела летит.
Шаг 2. Составление таблицы
На основе выделенных случаев заполним таблицу. В ней мы сопоставим смысловое отношение, примерную замену союза и пример предложения.
| Смысловое отношение | Можно подставить союз... | Пример БСП с тире |
|---|---|---|
| Время / Условие | когда, если | Наступила весна — зацвели сады. |
| Следствие / Вывод | поэтому, тогда | Дождь кончился — можно идти гулять. |
| Противопоставление | а, но | Один за всех — все за одного. |
| Сравнение | как, будто | Речь льётся — река течёт. |
Шаг 3. Формулировка заголовка и подготовка к пересказу
Заголовок должен отражать суть темы. Подходящие варианты: «Правила постановки тире в бессоюзном сложном предложении» или «Когда в БСП нужно тире?».
Для устного пересказа опираемся на составленную таблицу. Сначала называем тему, затем последовательно перечисляем четыре случая, приводя примеры из таблицы. Важно подчеркнуть, что тире заменяет отсутствующие союзы и помогает читателю понять логическую связь между частями предложения.
Ключевые слова: время, условие, следствие, противопоставление, сравнение.
Заголовок: Правила постановки тире в бессоюзном сложном предложении.
Таблица составлена по смысловым отношениям частей БСП.
Задание творческое и аналитическое. Решение демонстрирует процесс выделения существенных признаков и систематизации материала в табличной форме, что соответствует требованиям учебника.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 284 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 284?
Краткий ответ: Ключевые слова: время, условие, следствие, противопоставление, сравнение. Заголовок: Правила постановки тире в бессоюзном сложном предложении. Таблица составлена по смысловым отношениям частей БСП.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 21. Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия, следствия и сравнения. Тире в бессоюзном сложном предложении.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.