ГДЗ по русскому языку, 9 класс, Бархударов, номер 283
Тема: Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления,
Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.
Роман Жуков, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитать вслух три бессоюзных сложных предложения (пословицы и цитата Л. Толстого), соблюдая указанную интонацию: повышение голоса в первых двух примерах, понижение в третьем, пауза перед второй частью во всех случаях. Определить, какие из этих предложений по смыслу близки к сложносочинённым с противительными союзами, а какие — к сложноподчинённым с условными или причинно-следственными союзами.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать три бессоюзных сложных предложения (БСП), которые обычно приводятся в учебнике к этому упражнению. Так как конкретные тексты предложений не были указаны в условии задачи, я приведу классические примеры из раздела «Пословицы и цитаты Л. Н. Толстого», соответствующие теме тире в БСП.
Шаг 1. Чтение вслух с соблюдением интонации
Предположим, что в учебнике даны следующие три предложения:
- Пример 1: Не имей сто рублей — имей сто друзей.
- Пример 2: Красна птица перьем, а человек ученьем.
- Пример 3 (цитата Л. Н. Толстого): Если хочешь быть счастливым — будь им.
При чтении вслух соблюдаем правила:
- В первых двух примерах голос повышается на первой части (перед тире), так как там содержится условие или противопоставление, требующее внимания слушателя.
- В третьем примере голос понижается после тире, обозначая завершение мысли.
- Во всех случаях делаем паузу перед второй частью предложения (после тире).
Шаг 2. Определение смысловых отношений
Разберём каждое предложение отдельно, чтобы определить, к какому типу союзных предложений оно близко по смыслу.
Анализ Примера 1: Не имей сто рублей — имей сто друзей.
Здесь первая часть содержит отрицание действия, а вторая — утверждение другого действия. Между частями есть смысл противопоставления или условия.
- Можно подставить союз а : Не имей сто рублей, а имей сто друзей. Это сложносочинённое предложение с противительным союзом.
- Также возможен вариант с союзом если... то : Если не имеешь ста рублей, то имей сто друзей. Но чаще в пословицах акцент делается на противопоставлении ценностей.
Вывод: Ближе к сложносочинённому предложению с противительным союзом а .
Анализ Примера 2: Красна птица перьем, а человек ученьем.
В этом предложении уже есть союз а , но если рассматривать его как бессоюзное (убрав союз для анализа структуры), то мы видим прямое противопоставление двух объектов: птицы и человека.
- Смысл: Птица красива оперением, а человек — образованием.
Вывод: Это предложение является примером сложносочинённого предложения с противительным союзом а . В бессоюзном варианте (без союза) оно сохраняет значение противопоставления.
Анализ Примера 3: Если хочешь быть счастливым — будь им.
Первая часть содержит условие ( хочешь быть счастливым ), вторая — следствие или совет ( будь им ). Тире здесь заменяет союзную конструкцию.
- Подставим союз если : Если хочешь быть счастливым, то будь им.
- Это сложноподчинённое предложение с придаточным условия.
Вывод: Ближе к сложноподчинённому предложению с условным союзом если .
Шаг 3. Итоговая классификация
На основе проведённого анализа заполним таблицу соответствий.
| № | Предложение | Тип близкого союзного предложения | Союз-заменитель |
|---|---|---|---|
| 1 | Не имей сто рублей — имей сто друзей. | Сложносочинённое | а |
| 2 | Красна птица перьем, а человек ученьем. | Сложносочинённое | а |
| 3 | Если хочешь быть счастливым — будь им. | Сложноподчинённое | если... то |
Таким образом, первые два предложения выражают противопоставление и близки к сложносочинённым, а третье выражает условие и близко к сложноподчинённому.
а) Предложения типа «Не имей сто рублей — имей сто друзей» и «Красна птица перьем, а человек ученьем» близки к сложносочинённым с противительными союзами (а).
б) Предложение «Если хочешь быть счастливым — будь им» близко к сложноподчинённому с условным союзом (если).
В условии не приведены сами предложения, поэтому использованы стандартные примеры из школьной программы по данной теме. Интонационные особенности описаны согласно правилам пунктуации при тире в БСП.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 283 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 283?
Краткий ответ: а) Предложения типа «Не имей сто рублей — имей сто друзей» и «Красна птица перьем, а человек ученьем» близки к сложносочинённым с противительными союзами (а). б) Предложение «Если хочешь быть счастливым — будь им» близко к сложноподчинённому с условным союзом (если).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 21. Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия, следствия и сравнения. Тире в бессоюзном сложном предложении.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.