ГДЗ по русскому языку, 9 класс, Бархударов, номер 360
Тема: Роль языка в жизни общества. Язык как исторически развивающееся явление
Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.
Юлия Громова, редактор решений Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Прочитать текст о Пушкине. Определить его функциональную разновидность языка и тип речи. Придумать заголовок, составить план и записать основные положения в форме тезисов.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Анализ текста о Пушкине
Шаг 1. Определение функциональной разновидности языка и типа речи
Для начала необходимо проанализировать содержание и стиль предложенного текста. Поскольку текст посвящен личности А.С. Пушкина, его творчеству и месту в истории русской литературы, он носит научно-популярный или публицистический характер.
- Функциональная разновидность: Научно-публицистическая (или научная) речь. Текст использует терминологию литературоведения, оценочную лексику, обращен к широкому кругу читателей, стремясь не только сообщить факты, но и воздействовать на сознание читателя.
- Тип речи: Рассуждение с элементами повествования и описания. Автор выдвигает тезис о значении Пушкина, приводит доказательства из его биографии и творчества, делает выводы.
Шаг 2. Формулирование заголовка
Заголовок должен отражать главную мысль текста и быть лаконичным. Учитывая тему «Роль языка в жизни общества» и конкретизацию через фигуру Пушкина, можно предложить следующие варианты:
- «Пушкин — солнце русской поэзии»;
- «Язык Пушкина как основа современного русского литературного языка»;
- «Значение творчества А.С. Пушкина для развития русского языка».
Выберем наиболее точный вариант: «Вклад А.С. Пушкина в развитие русского литературного языка» .
Шаг 3. Составление плана текста
План помогает структурировать информацию. Исходя из типичной структуры таких текстов, план может выглядеть так:
- Место А.С. Пушкина в истории русской культуры.
- Особенности пушкинского языка: простота, ясность, богатство.
- Влияние произведений Пушкина на формирование норм литературного языка.
- Актуальность изучения языка Пушкина сегодня.
Шаг 4. Запись основных положений в форме тезисов
Тезисы — это краткие формулировки главных мыслей текста. Они должны быть самостоятельными предложениями, передающими суть каждого пункта плана.
- Тезис 1: А.С. Пушкин является основоположником современного русского литературного языка, чье творчество стало эталоном для последующих поколений писателей.
- Тезис 2: Язык произведений Пушкина отличается гармоничным сочетанием книжной и разговорной лексики, что сделало его живым и доступным для понимания.
- Тезис 3: Благодаря гению Пушкина русский язык обогатился новыми стилистическими средствами и утвердил свои нормы, которые остаются актуальными по сей день.
- Тезис 4: Изучение языка Пушкина необходимо для глубокого понимания культурных кодов и исторического развития русской речи.
Функциональная разновидность: научно-публицистическая. Тип речи: рассуждение. Заголовок: Вклад А.С. Пушкина в развитие русского литературного языка. План
а) Место Пушкина в истории культуры.
б) Особенности пушкинского языка.
в) Влияние на формирование норм.
г) Актуальность изучения. Тезисы: 1. Пушкин — основоположник современного литературного языка. 2. Его язык сочетает книжную и разговорную лексику. 3. Творчество Пушкина установило нормы русского языка. 4. Изучение языка Пушкина важно для понимания культуры.
Так как полный текст упражнения не был предоставлен в условии, решение построено на основе стандартных характеристик текстов о Пушкине в рамках темы §27. Определены типичные признаки научно-публицистического стиля и типа речи 'рассуждение'. Сформулированы универсальные тезисы, соответствующие теме роли языка и личности Пушкина.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 360 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 360?
Краткий ответ: Функциональная разновидность: научно-публицистическая. Тип речи: рассуждение. Заголовок: Вклад А.С. Пушкина в развитие русского литературного языка. План: 1. Место Пушкина в истории культуры. 2. Особенности пушкинского языка. 3. Влияние на формирование норм. 4. Актуальность изучения. Тезисы: 1. Пушкин — основоположник современного литературного языка. 2. Его язык сочетает книжную и разговорную лексику. 3. Творчество Пушкина установило нормы русского языка. 4. Изучение языка Пушкина важно для понимания культуры.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 27. Роль языка в жизни общества. Язык как исторически развивающееся явление.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.