ГДЗ по русскому языку, 9 класс, Бархударов, номер 362
Тема: Роль языка в жизни общества. Язык как исторически развивающееся явление
Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.
Илья Морозов, учитель-методист Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Рассмотрите таблицу «Кириллическая азбука». Какими буквами открывается кириллица? Как они называются в этом алфавите? Случайны ли эти названия?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо обратиться к историческим данным о создании славянской письменности и структуре кириллического алфавита. Мы проанализируем первые буквы азбуки, их названия и этимологию этих названий.
Шаг 1. Анализ первых букв кириллицы
Рассмотрим начало кириллической азбуки. Первой буквой является Азъ , второй — Буки . Именно эти две буквы открывают алфавит, созданный на основе греческого уставного письма, но адаптированный для славянских звуков.
Важно отметить, что порядок букв в кириллице не случаен: он повторяет порядок греческого алфавита (альфа, бета), где соответствующие буквы также стоят первыми.
Шаг 2. Названия букв и их значение
Каждая буква в старославянском и древнерусском алфавите имела собственное название, которое было осмысленным словом:
- Первая буква называется Азъ . Это слово означает «я».
- Вторая буква называется Буки . Это слово означает «буквы» или «письмена».
Таким образом, если прочитать названия первых двух букв вместе, получается фраза: «Аз буки...», то есть «Я [знаю] буквы...» или «Я [есть] начало писем».
Шаг 3. Случайность названий и вывод
Названия букв кириллицы не случайны . Они были выбраны так, чтобы по первым слогам можно было составить мнемоническую фразу, помогающую запомнить порядок алфавита.
Если продолжить чтение названий последующих букв, мы получаем известную фразу: «Азъ Буки Веди Глаголь Добро Есть Живете Зело Земля Иже Како Люди Мыслете Наш Он Покой Рцы Слово Твердо Укъ Ферт Хер От Ы Ць Червь Шафта». Эта фраза переводится примерно как: «Я знаю буквы, говорю доброе, есть жизнь, усердная земля, как люди мыслят, наш покой, рцы слово твердо, укажи путь, хер от ы, червь шафта».
Следовательно, названия букв выполняют двойную функцию: они обозначают конкретный звук и одновременно являются частью смыслового текста, облегчающего заучивание алфавита.
а) Кириллица открывается буквами Азъ и Буки.
б) Их названия в этом алфавите — «Азъ» и «Буки».
в) Названия не случайны: они образуют мнемоническую фразу («Аз буки веди...»), помогающую запомнить порядок букв.
Задание направлено на понимание того, что кириллица — это не просто набор символов, а система с внутренней логикой и культурным кодом. Важно подчеркнуть связь между названием буквы и её фонетическим значением, а также исторический контекст создания азбуки братьями Кириллом и Мефодием.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 362 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 362?
Краткий ответ: а) Кириллица открывается буквами Азъ и Буки. б) Их названия в этом алфавите — «Азъ» и «Буки». в) Названия не случайны: они образуют мнемоническую фразу («Аз буки веди...»), помогающую запомнить порядок букв.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 27. Роль языка в жизни общества. Язык как исторически развивающееся явление.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.