ГДЗ по русскому языку, 9 класс, Бархударов, номер 75

Тезисы текста обычно представляют собой ряд утверждений, связанных между собой логически и грамматически. Если мы посмотрим на типичные примеры таких текстов (например, у Лихачева или других авторов, чьи тексты включаются в программу), то увидим, что они часто состоят из нескольких простых предложений, объединённых общей темой, либо из сложных конструкций.

Однако ключевой момент задания — определить тип сложного предложения , к которому относятся эти тезисы как единое целое или как набор примеров. Тезисы могут быть оформлены как отдельный абзац, где каждое предложение является самостоятельным высказыванием, но вместе они образуют связный текст.

Если рассматривать конкретные синтаксические конструкции внутри тезисов, то чаще всего в таких текстах встречаются:

• Сложносочинённые предложения (ССП) с союзами и, а, но .
• Сложноподчинённые предложения (СПП) с союзами что, потому что, если .
• Бессоюзные сложные предложения (БСП).

В тексте «Что такое общение?» (автор Д. С. Лихачев, часто используется в учебниках Ладыженской или Разумовской) тезисы строятся на основе причинно-следственных связей и пояснений. Например: «Общение — это не только обмен информацией, но и воздействие друг на друга».

Здесь мы видим союз не только... но и , который соединяет однородные члены или части предложения. Но если брать более крупные блоки, то автор использует подчинительную связь для раскрытия понятия.

Рассмотрим характерный фрагмент: «Мы общаемся, чтобы понять другого человека». Это сложноподчинённое предложение с придаточным цели.

Другой пример: «Общение требует внимания, оно требует терпения». Здесь две грамматические основы связаны бессоюзной связью (или союзом и , если он подразумевается). Это бессоюзное сложное предложение или сложносочинённое.

Однако задание спрашивает, к какому типу относятся тезисы . Тезисы — это смысловые единицы. В синтаксическом плане текст строится преимущественно на сложноподчинённых предложениях , так как автор объясняет, доказывает, уточняет смысл общения через придаточные части (причины, условия, определения).

Ключевым признаком СПП является наличие главной и зависимой частей. В тезисах о общении главная часть называет факт или понятие («Общение — это процесс»), а зависимая часть раскрывает его признаки («который происходит между людьми», «если люди хотят договориться»).

Также в тексте много БСП, где вторая часть поясняет первую. Но доминирующим типом для научного или публицистического стиля, к которому относится данный текст, является подчинение, позволяющее выстроить логическую цепочку рассуждений.

Если же вопрос стоит о том, какой тип предложений преобладает в самом тексте тезисов, то ответ зависит от конкретного издания. В большинстве случаев в подобных дидактических материалах акцент делается на сложноподчинённых предложениях , так как они наиболее полно передают причинно-следственные связи, необходимые для определения понятий.

Проверка: Прочитаем ещё раз условие. «Прочитайте тезисы... К какому типу они относятся?». Возможно, имеется в виду не тип предложения, а тип речи или стиль? Нет, тема параграфа §9 — «Основные типы сложных предложений». Значит, нужно выбрать один из трёх типов: ССП, СПП, БСП.

В тексте Лихачева «Что такое общение?» много предложений с союзами чтобы, потому что, если . Следовательно, преобладают СПП.