ГДЗ по русскому языку, 9 класс, Бархударов, номер 90
Тема: Основные виды сложносочинённых предложений. Средства связи частей
Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное — Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.
Юлия Громова, методист Шпаргача Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Составьте и запишите сложносочинённые предложения с союзом И, используя в качестве общих второстепенных членов (в начале первого предложения) следующие обстоятельства: в парке, по утрам, вдалеке, в этот прекрасный осенний день. Сформулируйте правило постановки запятой перед союзом И в таких случаях.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План работы
Для выполнения задания необходимо составить четыре сложносочинённых предложения (ССП), где части соединены союзом и . Ключевое условие — наличие общего второстепенного члена (обстоятельства) в начале первого предложения. Согласно пунктуационному правилу, если части ССП имеют общий второстепенный член, запятая перед союзом и не ставится.
Выполнение задания
Шаг 1. Предложение с обстоятельством «в парке»
Составим предложение, где оба действия происходят в одном месте:
В парке дети весело играли и взрослые спокойно гуляли по аллеям.
Здесь «в парке» относится к обеим грамматическим основам: дети играли и взрослые гуляли . Запятая не нужна.
Шаг 2. Предложение с обстоятельством «по утрам»
Используем обстоятельство времени, характерное для регулярных действий:
По утрам солнце ярко светит и птицы звонко поют на ветках.
Общее обстоятельство «по утрам» связывает основы солнце светит и птицы поют . Запятая отсутствует.
Шаг 3. Предложение с обстоятельством «вдалеке»
Опишем пространственное расположение событий:
Вдалеке виднелись горы и слышался шум прибоя.
Основы виднелись горы и слышался шум объединены общим обстоятельством места «вдалеке». Пунктуация не требуется.
Шаг 4. Предложение с обстоятельством «в этот прекрасный осенний день»
Составим более распространенное предложение:
В этот прекрасный осенний день листья кружились в воздухе и пахло прелой листвой.
Длинное обстоятельство времени распространяется на обе части: листья кружились и пахло (безличная основа). Запятая перед союзом и не ставится.
Формулировка правила
На основе выполненных примеров можно сформулировать следующее правило:
Запятая перед союзом И в сложносочинённом предложении не ставится, если части этого предложения имеют общий второстепенный член (например, обстоятельство или дополнение), который относится к обоим предикатам.
а) В парке дети весело играли и взрослые спокойно гуляли по аллеям.
б) По утрам солнце ярко светит и птицы звонко поют на ветках.
в) Вдалеке виднелись горы и слышался шум прибоя.
г) В этот прекрасный осенний день листья кружились в воздухе и пахло прелой листвой. Правило: Если части сложносочинённого предложения имеют общий второстепенный член, то запятая перед союзом И не ставится.
В решении использованы разные типы обстоятельств (места, времени, пространства), как требовалось в условии. Важно подчеркнуть, что отсутствие запятой обусловлено именно синтаксической связью через общий член, а не типом союза.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 90 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 90?
Краткий ответ: а) В парке дети весело играли и взрослые спокойно гуляли по аллеям. б) По утрам солнце ярко светит и птицы звонко поют на ветках. в) Вдалеке виднелись горы и слышался шум прибоя. г) В этот прекрасный осенний день листья кружились в воздухе и пахло прелой листвой. Правило: Если части сложносочинённого предложения имеют общий второстепенный член, то запятая перед союзом И не ставится.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Русский язык: 9-й класс: учебник; 5-е издание, переработанное», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 10. Основные виды сложносочинённых предложений. Средства связи частей сложносочинённого предложения.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.