ГДЗ по вероятности и статистике, 10 класс, Высоцкий, номер 110: *. Эйлерова характеристика
Математическая вертикаль: 10-11-е классы: углублённый уровень: учебник по вероятности и статистике для физико-математических классов; 1-е издание — Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под редакцией Ященко И.В.
Алексей Широков, преподаватель математики Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
В плоском связном графе есть 5 областей степени 4 и 4 области степени 3. Найти количество рёбер и вершин в этом графе.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для решения задачи воспользуемся двумя фундаментальными свойствами плоских связных графов: суммой степеней областей и формулой Эйлера.
Шаг 1. Вычисление количества рёбер через степени областей
В любом плоском графе сумма степеней всех областей равна удвоенному количеству рёбер. Это связано с тем, что каждое ребро является границей ровно двух областей (или дважды одной области в случае мостов/петель, но для простых связных графов это правило сохраняется).
Дано:
- 5 областей степени 4;
- 4 области степени 3.
Найдём сумму степеней всех областей:
∑°(F)=5·4+4·3=20+12=32Так как эта сумма равна 2E, где E — количество рёбер, то:
2E=32impliesE=16Итак, в графе 16 рёбер .
Шаг 2. Вычисление количества вершин через формулу Эйлера
Формула Эйлера для связного плоского графа связывает количество вершин (V), рёбер (E) и областей (F):
V-E+F=2Сначала определим общее количество областей F. В условии сказано про внутренние области, но в формуле Эйлера учитывается также внешняя неограниченная область. Однако, обычно под «областями» в таких задачах подразумевают все грани, включая внешнюю, либо нужно проверить контекст. Давайте посчитаем количество граней, указанных в условии: 5+4=9. Если это все грани, то F=9. Но часто в задачах на эйлерову характеристику подразумевается, что перечислены только ограниченные области, а внешняя — одна дополнительная. Проверим оба варианта или стандартную трактовку.
Стандартная трактовка: «область» в плоском графе — это компонента связности дополнения к графу на плоскости. Их количество обозначается F. В условии дано 5 областей степени 4 и 4 области степени 3. Всего областей F=5+4=9.
Подставим известные значения в формулу Эйлера:
V-16+9=2 V-7=2 V=9Итак, в графе 9 вершин .
Шаг 3. Проверка результата
Проверим согласованность данных. У нас есть V=9, E=16, F=9. Формула Эйлера: 9-16+9=2. Верно.
Также можно проверить среднюю степень вершины. Сумма степеней вершин равна 2E=32. Средняя степень вершины 32/9≈3.55. Это допустимо для простого графа (средняя степень меньше 2(V-1)/V≈1.8? Нет, верхняя граница для планарного графа E≤3V-6. Проверим: 16≤3(9)-6=21. Неравенство выполняется, значит такой планарный граф может существовать.
Рёбер: 16
Вершин: 9
Использованы свойства: сумма степеней граней равна 2E и формула Эйлера V-E+F=2. Количество граней F взято как сумма указанных в условии областей (5+4=9).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 110 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математическая вертикаль: 10-11-е классы: углублённый уровень: учебник по вероятности и статистике для физико-математических классов; 1-е издание», Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под редакцией Ященко И.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 110?
Краткий ответ: Рёбер: 16 Вершин: 9.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математическая вертикаль: 10-11-е классы: углублённый уровень: учебник по вероятности и статистике для физико-математических классов; 1-е издание», Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под редакцией Ященко И.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 13. *. Эйлерова характеристика.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.