ГДЗ по алгебре, 7 класс, Макарычев, номер 564: степени
Математика. Алгебра: 7-й класс: базовый уровень: учебник; 15-е издание, переработанное — Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.
Юлия Громова, методист по алгебре Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Представьте выражение в виде xⁿ или -xⁿ
а) (-x5)7
б) (-x2)5
в) (-x)^4x^8
г) (-x5)7·(x2)3.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для решения этой задачи нам понадобятся свойства степени с натуральным показателем. Вспомним основные правила: возведение степени в степень (am)n=am·n, умножение степеней с одинаковым основанием am·an=am+n, а также правило знака при возведении отрицательного числа в степень: если показатель четный, результат положительный, если нечетный — отрицательный.
Разберем каждый пункт по отдельности:
- а) (-x5)7. Здесь мы имеем произведение -1 и x5, возведенное в 7-ю степень. Так как показатель 7 нечетный, знак минус сохраняется. Для переменной применяем правило возведения степени в степень: 5·7=35. Получаем -x35.
- б) (-x2)5. Аналогично предыдущему пункту, показатель 5 нечетный, поэтому перед результатом останется знак минус. Степень переменной: 2·5=10. Ответ: -x10.
- в) (-x)4x8. Сначала упростим первую часть выражения. Основание -x возводится в четную степень 4, поэтому минус исчезает: (-x)4=x4. Теперь перемножаем степени с одинаковым основанием x: складываем показатели 4+8=12. Ответ: x12.
- г) (-x5)7·(x2)3. Разберем каждое множитель отдельно. Первое: (-x5)7. Показатель 7 нечетный, значит, результат будет со знаком минус, а степень x станет 5·7=35. То есть это -x35. Второе: (x2)3. Здесь нет минуса, просто умножаем показатели: 2·3=6. Это x6. Теперь перемножаем полученные результаты: -x35·x6. Знак минус остается, а показатели складываем: 35+6=41. Ответ: -x41.
Проверим логику знаков и вычислений показателей. В пунктах а) и б) показатели нечетные, поэтому знаки сохраняются отрицательными. В пункте в) четная степень убирает минус. В пункте г) сочетание нечетной степени первого множителя дает минус, который затем переносится на итоговый результат после сложения показателей. Все вычисления верны.
а) -x35
б) -x10
в) x12
г) -x41
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 564 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика. Алгебра: 7-й класс: базовый уровень: учебник; 15-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 564?
Краткий ответ: а) -x^35; б) -x^10; в) x^12; г) -x^41.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. Алгебра: 7-й класс: базовый уровень: учебник; 15-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глава III. Степень с натуральным показателем.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.