ГДЗ по алгебре, 8 класс, Макарычев, номер 283: Арифметический квадратный корень
Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное — Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.
Вера Лапина, редактор алгебраических разборов Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Определите, является ли сумма a+b рациональным или иррациональным числом, если a=1,323223222... (где группы цифр из одной, двух, трёх двоек разделены тройками) и b=2,313113111... (где группы цифр из одной, двух, трёх единиц разделены тройками).
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
Чтобы определить тип числа a+b, сначала проанализируем структуру чисел a и b. Оба числа являются бесконечными десятичными дробями с непериодическим характером записи (так как длина групп цифр постоянно увеличивается). Следовательно, каждое из них в отдельности является иррациональным числом. Однако сумма двух иррациональных чисел может быть рациональной. Нам нужно сложить эти дроби по разрядам и посмотреть, получится ли периодическая или конечная дробь.
Вычисление:
Запишем первые цифры чисел a и b, чтобы увидеть закономерность их суммы. Число a=1,323223222... Число b=2,313113111... Сложим их поразрядно: a+b=1,323223222...+2,313113111... Рассмотрим целую часть: 1+2=3. Теперь рассмотрим дробную часть по группам, как они заданы в условии: 1. Первая группа после запятой у a: 32, у b: 31. Сумма: 32+31=63? Нет, складываем не группы целиком, а цифры по позициям. Давайте выпишем цифры по порядку: a: 1, 3, 2, 3, 2, 2, 3, 2, 2, 2,… b: 2, 3, 1, 3, 1, 1, 3, 1, 1, 1,… Складываем соответствующие цифры: - Целые: 1+2=3. - 1-й знак после запятой: 3+3=6. - 2-й знак: 2+1=3. - 3-й знак: 3+3=6. - 4-й знак: 2+1=3. - 5-й знак: 2+1=3. - 6-й знак: 3+3=6. - 7-й знак: 2+1=3. - 8-й знак: 2+1=3. - 9-й знак: 2+1=3. Получаем последовательность цифр для суммы: 3,636336333... Проверим структуру получившейся дроби. В числе a тройки стоят на позициях 1, 3, 6, 10... (треугольные числа), а между ними идут двойки. В числе b тройки стоят на тех же позициях, а между ними идут единицы. При сложении: - Там, где в обоих числах стоит тройка (3+3), получается 6. - Там, где в a стоит двойка, а в b единица (2+1), получается 3. Таким образом, структура суммы повторяет структуру исходных чисел: мы имеем чередование цифр 6 и 3. При этом количество цифр 3 подряд между шестерками будет увеличиваться так же, как количество двоек/единиц в исходных числах. В первом блоке одна двойка и одна единица -> одна тройка в сумме. Во втором блоке две двойки и две единицы -> две тройки в сумме. В третьем блоке три двойки и три единицы -> три тройки в сумме. И так далее. Полученное число имеет вид 3,63633633363333... Это бесконечная непериодическая десятичная дробь, так как длина групп цифр 3 постоянно возрастает и не образует повторяющегося периода.
Проверка и вывод:
Рациональное число можно представить в виде конечной или бесконечной периодической десятичной дроби. Наше число a+b является бесконечной непериодической дробью. Следовательно, оно не может быть рациональным.
Ответ: иррациональное число.
иррациональное число
Студенты часто ошибочно полагают, что сумма иррациональных чисел всегда иррациональна, или наоборот, что если части 'схлопываются', то результат рационален. Здесь важно показать, что хотя при сложении 2+1 получается 3, а 3+3 получается 6, общая структура непериодичности сохраняется из-за растущей длины групп.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 283 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 283?
Краткий ответ: иррациональное число.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Математика. Алгебра: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 16-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 4. Арифметический квадратный корень.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.