9 класс Упражнения для повторения курса 7—9 классов

ГДЗ по алгебре, 9 класс, Макарычев, номер 799: Упражнения для повторения курса 7—9 классов

Математика. Алгебра: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 15-е издание, переработанное — Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.

Артём Савельев, редактор алгебраических разборов Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Решите неравенство

а) (4,/2+2x) > 1,5x-1,1

б) 2,3a+0,8 < (5,/8a+3,4)

в) (0,/5-5y)(0,/6-5y)

г) (0,/6m+1,2)(1,/5m-2,5)

д) (1,/3a-0,7) - (0,/9a+0,3) > 0

е) (1,/6-0,3y) + (4,/4+1,5y) < -4,05y.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Рассмотрим решение каждого неравенства по отдельности. Наша цель — изолировать переменную, выполняя алгебраические преобразования: раскрытие скобок (если есть), приведение подобных слагаемых и деление на коэффициент при переменной. Помните, что при делении или умножении на отрицательное число знак неравенства меняется на противоположный.

а) Решим неравенство 4,2+2x/3>1,5x-1,1

  • Умножим обе части на 3, чтобы избавиться от знаменателя:
  • 4,2+2x>3(1,5x-1,1) 4,2+2x>4,5x-3,3
  • Перенесем слагаемые с x в правую часть, а числа в левую:
  • 4,2+3,3>4,5x-2x 7,5>2,5x
  • Разделим обе части на 2,5 (число положительное, знак сохраняется):
  • 3>x или  x<3

б) Решим неравенство 2,3a+0,8<5,8a+3,4/2

  • Умножим обе части на 2:
  • 2(2,3a+0,8)<5,8a+3,4 4,6a+1,6<5,8a+3,4
  • Перенесем a вправо, числа влево:
  • 1,6-3,4<5,8a-4,6a -1,8<1,2a
  • Разделим на 1,2:
  • -1,5<a или  a>-1,5

в) Решим неравенство 0,5-5y/60,6-5y/4

  • Найдем общий знаменатель для 6 и 4, это 12. Умножим обе части на 12:
  • 2(0,5-5y)≥3(0,6-5y) 1-10y≥1,8-15y
  • Перенесем y в левую часть, числа в правую:
  • 15y-10y≥1,8-1 5y≥0,8
  • Разделим на 5:
  • y≥0,16

г) Решим неравенство 0,6m+1,2/121,5m-2,5/15

  • Общий знаменатель для 12 и 15 равен 60. Умножим обе части на 60:
  • 5(0,6m+1,2)≤4(1,5m-2,5) 3m+6≤6m-10
  • Перенесем m вправо, числа влево:
  • 6+10≤6m-3m 16≤3m
  • Разделим на 3:
  • m≥16/3=51/3

д) Решим неравенство 1,3a-0,7/4-0,9a+0,3/3>0

  • Общий знаменатель для 4 и 3 равен 12. Умножим все слагаемые на 12:
  • 3(1,3a-0,7)-4(0,9a+0,3)>0 3,9a-2,1-3,6a-1,2>0
  • Приведем подобные слагаемые:
  • (3,9a-3,6a)+(-2,1-1,2)>0 0,3a-3,3>0 0,3a>3,3
  • Разделим на 0,3:
  • a>11

е) Решим неравенство 1,6-0,3y/2+4,4+1,5y/5<-4,05y

  • Общий знаменатель для 2 и 5 равен 10. Умножим обе части на 10:
  • 5(1,6-0,3y)+2(4,4+1,5y)<10(-4,05y) 8-1,5y+8,8+3y<-40,5y
  • Сгруппируем слагаемые слева:
  • (3y-1,5y)+(8+8,8)<-40,5y 1,5y+16,8<-40,5y
  • Перенесем y в левую часть:
  • 1,5y+40,5y<-16,8 42y<-16,8
  • Разделим на 42:
  • y<-16,8/42 y<-0,4
Ответ

а) x-1,5;

в) y≥0,16;

г) m≥5 1/3;

д) a>11;

е) y<-0,4

Все решения проверены. В пункте г) дробь 16/3 равна смешанному числу 5 1/3. В пункте е) вычисление -16,8 / 42 дает ровно -0,4.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 799 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика. Алгебра: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 15-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 799?

Краткий ответ: а) x -1,5; в) y ≥ 0,16; г) m ≥ 5 13; д) a > 11; е) y < -0,4.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика. Алгебра: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 15-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Упражнения для повторения курса 7—9 классов.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Артём Савельев, редактор алгебраических разборов Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.