9 класс Задачи повышенной трудности

ГДЗ по алгебре, 9 класс, Макарычев, номер 855: Задачи повышенной трудности

Математика. Алгебра: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 15-е издание, переработанное — Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.

Илья Морозов, методист по алгебре Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Решить уравнение (x+3)4+(x+5)4=4.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для решения уравнения (x+3)4+(x+5)4=4 воспользуемся методом замены переменной. Заметим, что выражения в скобках отличаются на 2: (x+5)-(x+3)=2. Среднее арифметическое этих слагаемых равно (x+3)+(x+5)/2=x+4. Поэтому выполним подстановку y=x+4.

Выразим x через y: x=y-4. Подставим это значение в исходное уравнение:

((y-4)+3)4+((y-4)+5)4=4 (y-1)4+(y+1)4=4

Раскроем скобки, используя формулы бинома Ньютона или свойства четных степеней. Вспомним, что (a-b)4+(a+b)4=2(a4+6a2b2+b4). В нашем случае a=y, b=1:

2(y4+6y2·12+14)=4 2(y4+6y2+1)=4 Разделим обе части на 2:

y4+6y2+1=2 y4+6y2-1=0

Получили биквадратное уравнение. Сделаем замену t=y2, где t≥0. Уравнение примет вид:

t2+6t-1=0 Найдем дискриминант:

D=62-4·1·(-1)=36+4=40 Корни квадратного уравнения относительно t:

t1,2=-40/2=-6±210/2=-10 Так как t=y2≥0, отбрасываем отрицательный корень t2=-3-10 (так как 10>3, то -3-10<0). Оставляем положительный корень:

t=10-3 Проверим знак: 9<10<16, значит 3<10<4, следовательно 10-3>0. Корень подходит.

Возвращаемся к переменной y:

y2=10-3 y=±10-3 Теперь найдем x, вспомнив, что x=y-4:

x1=-10-3-4 x2=10-3-4

Ответ: x=-10-3.

Ответ

x=-4 ± 10-3}

Использована симметричная замена y = x + 4 для упрощения суммы четвертых степеней. Сведение к биквадратному уравнению и проверка неотрицательности подкоренного выражения.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 855 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Математика. Алгебра: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 15-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 855?

Краткий ответ: x = -4 ± √10 - 3.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Математика. Алгебра: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 15-е издание, переработанное», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; под редакцией Теляковского С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Задачи повышенной трудности.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Илья Морозов, методист по алгебре Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.