ГДЗ по биологии, 7 класс, Суматохин, номер 58.11: Развитие растительного мира
Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Светлана Крылова, методист по биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Объяснить причины появления гетеротрофных организмов первыми на планете.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на этот вопрос необходимо обратиться к условиям ранней Земли и принципам эволюции. Мы разберём логическую цепочку: от состава атмосферы до появления первых форм жизни.
Шаг 1. Анализ условий первичной атмосферы
На заре существования планеты (около 4–3,8 млрд лет назад) в атмосфере практически отсутствовал свободный кислород (O2). Она состояла преимущественно из метана, аммиака, водяного пара и углекислого газа. В таких условиях окислительные реакции, необходимые для аэробного дыхания, были невозможны. Первые организмы должны были использовать анаэробные пути получения энергии.
Шаг 2. Источник органических веществ
До появления автотрофов (организмов, способных синтезировать пищу из неорганики) на Земле уже существовал запас простых органических молекул. Они образовались в результате химических реакций под действием молний, ультрафиолета и вулканической активности («первичный бульон»). Эти вещества накапливались в водоёмах.
Шаг 3. Энергетическая эффективность гетеротрофии
Гетеротрофный способ питания — использование готовых органических веществ — является энергетически более простым и быстрым способом получения энергии по сравнению с автотрофией. Первым примитивным клеткам было проще поглощать готовые молекулы из окружающей среды, чем выстраивать сложные ферментативные циклы для синтеза пищи из CO2 и воды. Поэтому гетеротрофы получили преимущество на начальном этапе развития жизни.
Шаг 4. Проверка логической последовательности
Если бы первыми появились автотрофы, им потребовался бы сложный механизм фотосинтеза или хемосинтеза, который мог возникнуть только после накопления определённого уровня сложности биохимических систем. Гетеротрофия же могла начаться с простого адсорбирования и расщепления доступных мономеров. Это подтверждает гипотезу о том, что первые живые существа были гетеротрофами-анаэробами.
Первыми появились гетеротрофные организмы, так как
а) В первичной атмосфере не было кислорода, поэтому жизнь была возможна только в анаэробных условиях.
б) В «первичном бульоне» уже содержались простые органические вещества, возникшие химическим путём.
в) Использование готовой органики энергетически проще и быстрее, чем синтез её из неорганических соединений (автотрофия), которая требует сложных ферментативных систем.
В решении акцент сделан на трёх ключевых факторах: отсутствие кислорода (анаэробность), наличие готовой органики в среде и простота механизма получения энергии через распад готовых молекул по сравнению со сложностью автотрофии.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 58.11 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 58.11?
Краткий ответ: Первыми появились гетеротрофные организмы, так как: 1) В первичной атмосфере не было кислорода, поэтому жизнь была возможна только в анаэробных условиях. 2) В «первичном бульоне» уже содержались простые органические вещества, возникшие химическим путём. 3) Использование готовой органики энергетически проще и быстрее, чем синтез её из неорганических соединений (автотрофия), которая требует сложных ферментативных систем.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 58. Развитие растительного мира.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.