7 класс Развитие растительного мира § 58. Развитие растительного мира

ГДЗ по биологии, 7 класс, Суматохин, номер 58.13: Развитие растительного мира

Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.

Илья Морозов, методист по биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Объяснить, почему голосеменные растения не являются господствующей группой в настоящее время.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Чтобы ответить на вопрос о том, почему голосеменные растения не занимают доминирующего положения в современной флоре, необходимо сравнить их биологические особенности с более прогрессивной группой — покрытосеменными (цветковыми) растениями. Эволюция привела к тому, что у покрытосеменных появились механизмы, обеспечивающие лучшее выживание и расселение.

Шаг 1. Анализ особенностей размножения

Главная причина отставания голосеменных заключается в несовершенстве их репродуктивной системы по сравнению с цветковыми растениями:

  • Отсутствие цветка и плода. У голосеменных семена лежат открыто на чешуйках шишек. Они не защищены околоплодником. Это делает их уязвимыми для поедания животными и неблагоприятных условий среды до момента прорастания.
  • Опыление ветром. Голосеменные опыляются преимущественно ветром (анемофилия). Этот способ менее точен: пыльца может разлетаться далеко, но попасть именно на нужную семяпочку вероятность мала. Покрытосеменные используют насекомых, птиц или животных (энтомофилия, зоогамия), что гарантирует доставку пыльцы.
  • Зависимость от воды при оплодотворении. Хотя у голосеменных уже есть пыльцевая трубка, которая доставляет сперматозоиды к яйцеклетке без необходимости внешней водной среды (в отличие от папоротников), процесс всё же медленнее и менее эффективен, чем двойное оплодотворение у цветковых растений.
Шаг 2. Сравнение приспособительных возможностей

Голосеменные растения имеют ограниченный набор адаптаций к современным условиям:

  • Узкая экологическая ниша. Большинство современных голосеменных (хвойные) хорошо приспособлены к холодному климату, бедным почвам и засухе, но проигрывают в конкуренции за свет и ресурсы в тропических и умеренно-влажных лесах, где господствуют лиственные деревья.
  • Отсутствие разнообразия жизненных форм. Среди голосеменных почти нет травянистых растений, лиан или эпифитов. Покрытосеменные освоили все возможные местообитания благодаря огромному разнообразию форм.
  • Медленный рост и развитие. Многие хвойные растут медленно, а цикл развития от семени до взрослого дерева занимает десятилетия. Цветковые растения могут завершать полный цикл жизни за один сезон (однолетники).
Шаг 3. Итоговый вывод

Таким образом, голосеменные растения не являются господствующей группой, так как они проиграли эволюционную гонку покрытосеменным растениям. Отсутствие цветка и плода, зависимость от ветра при опылении и меньшая пластичность в освоении новых местообитаний делают их менее конкурентоспособными в большинстве современных экосистем, особенно в тропиках и умеренном поясе.

Ответ

Голосеменные не являются господствующей группой из-за отсутствия цветка и плода (семена не защищены), преобладания опыления ветром (низкая эффективность), узкой экологической специализации (преимущественно хвойные леса) и меньшей конкурентоспособности по сравнению с покрытосеменными растениями.

В ответе сделан акцент на сравнении с покрытосеменными, так как именно их появление стало причиной снижения доли голосеменных в общей массе растительного мира. Подчеркнуты ключевые биологические отличия: отсутствие плода, тип опыления и разнообразие жизненных форм.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 58.13 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 58.13?

Краткий ответ: Голосеменные не являются господствующей группой из-за отсутствия цветка и плода (семена не защищены), преобладания опыления ветром (низкая эффективность), узкой экологической специализации (преимущественно хвойные леса) и меньшей конкурентоспособности по сравнению с покрытосеменными растениями.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 58. Развитие растительного мира.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Илья Морозов, методист по биологии Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.